研究性学习探究：在这一学期的研究性学习方案中，我们小组的同学积极讨论，修改方案。

我们研究的课题是中国古代玩具的传承与发展，通过这个课题，我们了解了中国古人的智慧以及中国古代玩具中所蕴含的悠久文化。

与现代玩具相比，中国古代玩具更有益于智力发展。

同时我们也致力于呼吁人们重视中国传统玩具的传承，使得古人智慧的结晶得以保存。

社区服务评价：我利用假期时间在社区中义务劳动。

帮助工作人员修建树木与花草，帮助清洁人员打扫社区内的卫生。

我还利用节庆期间的假日到敬老院去慰问孤寡老人，在与他们的交流中我了解到了他们在敬老院中生活的孤单。

为此，我与几名同学定期去看望老人，在陪他们聊天的同时排解他们的孤单，使他们的生活中多一些色彩。

个性与发展基本情况：学科特长;从小喜欢对语文科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用。

尤其喜欢名家的散文作品。

且对于英语这一学科有很浓厚的兴趣，语感方面较好，英语成绩一向较为优异。

个性乐观开朗，具有永不退缩的精神。

个性与发展自我评价：我在艺术方面没有太多显著的特长，但在文学方面的敏锐度较高，尤其是对于中国现代散文作品比较喜爱。

而英语则是我最感兴趣的学科，我的目标除了学好英语之外，还要把英语应用到以后的工作中。

这些都与我乐观的性格有着很大联系。

个性发展过程：我小时候对于乐器有着浓厚的兴趣，但是由于一直专注于学习没能有时间发展学习，在其他艺术方面缺少天分。

进入中学时代后发展了文学方面的爱好，爱上了阅读文学作品。

在英语成绩日益进步的同时也爱上了英语这一学科，并培养出了十分浓厚的兴趣。

特长与成果展示：本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。

并且将自己有优势的学科特长更好地发挥，在以后的学习生活中得到充分的利用。

王天棋思想道德他人评价：你品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

热爱祖国，思想进步。

在班里乐于助人，每当同学遇到问题总是及时伸出援手。

从不与同学发生争执，总是能够理性的去解决你遇到的各种问题。

学业情感他人评价：在学习上你总是能够很出色的完成老师布置的任务，每次考试位居班级前列。

对待每一科的学习态度都严谨认真，不偏科。

课外知识丰富，对于新事物认知能力强，总是怀有一颗好奇的心在学习的道路上不断探索。

认真严谨的学习态度将会成为你学习道路上前进的动力。

合作与交流他人评价：在小组合作过程当中，你总能起到带头作用，为小组内的成员提供创意。

你具有很强的自主创新能力和组织能力。

在研究性学习的方案制定中，你充分发挥了自己在其他知识领域的特长，为计划的实施提供了便利的条件。

在活动过程中，你团结其他同学，协调每个人所负责的方面，使方案最终圆满成功。

这些都证明着你有很强的团队意识，我相信这对你以后的发展也将十分有利。

运动与健康他人评价：对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务，积极参加学校所组织的运动会等体育活动。

合理搭配饮食，身体健康状况良好。

审美与表现他人评价：有健康的审美情趣，掌握了一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

善于发现身边的美的事物，能够欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力。

积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。

在学习和生活中有创造美的意识。

个性与发展他人评价：你乐观开朗，沉着自信，处事冷静，为人平易近人。