1.学校根据国家课程标准,开齐开足《体育与健康教育》课程,保证1-2年级每周4课时,3-6年级每周3课时。
2.学校制定大课间活动制度,并按照要求全面落实,每天大课间及体育活动时间不少于1小时。
3.学校制定学生近视眼防控方案,确保每天上下午各做一次眼保健操,制定学校学生视力状况监测机制,每学期定期进行全覆盖视力筛查。
学校制定课程表,保证学生课间休息时间,要求任课教师提醒学生课间走出教室进行放松。
为避免不良用眼行为,教师要监督并及时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一寸、一拳”要求,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
4.组织丰富多彩的体育竞赛活动。
以赛促学、以赛促练,结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛,丰富课余生活,提高学生身体素质。
通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练,达到培优提升效果,发展学生体育特长。
5.做好体质检测。
学校认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试,依据《国家学生体质健康标准》,如实记录测试结果,并将测试成绩及时录入系统。
针对成绩不达标学生,进行体质健康复核制度,制定改善计划。
(六)落实课后托管工作
我校课后校托管服务遵循“教师自愿、学生家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则,为学生提供力所能及的服务,以政府和学校支持家长合理分担运行成本的做法,强化公益属性。
1.自愿原则。
为解决学生在家写作业遇到问题无人辅导以及学生在家打游戏玩手机无人监管等问题,学校通过教育局的课后托管平台,开设课后托管服务,为群众办实事。
2.托管时间。
周一至周五中午:12:00至13:30;下午:16:00至17:00(一二年级);下午16:40-17:40,参与托管的学生可自由选择。
(1)托管安全。
托管服务安排在校园内进行,校内有保安巡查,课堂有教师管理,确保学生安全同时要求家长每天托管后准时接回。
(2)课程安排。
课后托管不上文化课,主要是作业辅导和各项素质培训班。
(3)教师安排。
本校教师自愿参与,通过素质训练营平
台聘请校外非学科培训机构参与托管。
(4)质量评价。
通过学校评分和家长进行评价,既要把学生和家长的多重负担实实在在地减下来,又要实实在在地提高教育质量,亦即“减负增效”,真正提升校内的教育质量。
(5)成本分担。
学校无偿提供校园内托管场室及其他后勤安全保障,家长也需承担一定托管费用,具体费用按上级文件执行。
(七)夯实家访制度
把落实“双减”工作融入家访的内容之中,明确要求班主任每年全班家访不少于1次,面对面咨询家长对学校“五项管理”或“双减”工作的建议,发现问题马上反馈领导小组及时整改,把“双减”工作落地做实。
⼀、指导思想
为认真贯彻主管教育部门⽂件精神,全⾯推进素质教育,切实减轻学⽣过重的课业负担,提⾼课堂教
学效率,促进学⽣全⾯、健康⽽有个性地发展;本着对学⽣未来负责的态度,进⼀步把上级关于“双减”的要求落到实处,科学把握“双减”的精神实质,特制定本⽅案。
⼆、实施细则
(⼀)严格执⾏课程计划。
1.严格根据《市义务教育课程计划》,开齐开⾜课程。
2.教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。
3.任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学⽣上课权。
4.学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表,主动接受社会、家长的监督。