（4分）

【答案】18．相得益彰；车水马龙；熠熠生辉。

19．不同于皇宫禁苑的威严肃穆，也不同于敕建庙宇的雕梁画栋，钟楼矗立在胡同之中，有着独属于自己的烟火韵味。

20．使用了拟人的修辞手法，把钟楼比拟成人，“饱经沧桑”“静静守护”“忠实地履行着职责”等使之具有了人的行为和情感，生动形象地写出了钟楼历史悠久、与人相融（有烟火气）的特点。

【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。

相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

语境指正红与金色纹案和灰瓦绿剪边在颜色上互相映衬，效果更好。

可填“相得益彰”车水马龙：车像流水，马像游龙。

形容车马或车辆很多，来往不绝，形容热闹繁华的景象。

语境陈述对象是地安门内大街，指街道繁华。

可填“车水马龙”。

熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。

语境指地砖在阳光照耀下闪光发亮。

可填“熠熠生辉”。

19．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。

首先提取出句子主干：钟楼有着独属于自己的烟火韵味。

再把修饰成分单独成句。

“矗立在胡同之中”修饰的是钟楼，可改为“钟楼矗立在胡同之中”；“不同于皇宫禁苑的威严肃穆、敕建庙守地雕梁画栋”修饰主体是钟楼，可改为“钟楼不同于皇宫禁苑的威严肃穆”，“钟楼不同于敕建庙宇的雕梁画栋”。

整合以上信息，相同的主语可以省略或者合并，按照叙述的逻辑顺序可改为：不同于皇宫禁苑的威严肃穆，也不同于敕建庙宇的雕梁画栋，钟楼矗立在胡同之中，有着独属于自己的烟火韵味。

20．本题考查学生正确使用常见的修辞手法及分析表达效果的能力。

以“饱经沧桑”“静静守护”“忠实地履行着职责”词语修饰钟楼，赋予了它以人的特点，使之具有了人的行为和情感，此为把钟楼比拟成人，运用了拟人的修辞手法。

“饱经沧桑”生动形象地写出了钟楼经历岁月的漫长，历史悠久；“守护”与“履行着职责”表明钟楼对人的作用，它与人相融，充满了人间有烟火气，成为城市不可分割的一部分。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成21—22题。

“大海退潮了。

海面上露出了美丽的珊瑚……它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花……”简短的文字，生动描绘出珊瑚的千姿百态。

其实，___①___，珊瑚礁还对地球和海洋生态具有无可替代的重要作用。

比如通过自身形成的三维结构减轻海浪对海岸线的侵蚀作用，维系海洋生物多样性等。

此外，珊瑚还具有科学研究价值。

不过，受人类活动、气候变化以及敌害生物等影响，___②___。

我们的工作，就是通过“珊瑚礁生态修复”保持与恢复珊瑚礁资源、扭转其退化趋势——我们称之为“种”珊瑚。

珊瑚是动物，动物咋还能“种”出来？这是因为，珊瑚礁生态修复最直接有效的办法，就是像植树造林一样，将人工培育的珊瑚苗种安放在合适的海域中，从而促进珊瑚资源快速恢复。

具体操作时，我们将珊瑚切成手指大小的断枝，___③___，就形成了一棵棵娇小的“幼苗”。

等幼苗长到适合移植的大小，再选定水质、温度、地形等环境条件合适的海域，把它们固定到自然的珊瑚礁或人工礁体上。

21．下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”，用法相同的一项是（）（3分）

A．就像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花，我从不将它们的谢落看作死亡。

B．雨天，拾荒农妇从门前经过，我会像妈妈一样追出门，给她一顶草帽。

C．天和号核心舱是世界最大最重的太空舱，功能齐全，就像旅馆一样。

D．像是知道我要摘它一样，那朵红色的荷花猛地把头埋进了荷叶丛中。

22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。