如：Can I have some milk？Would yolike some orange juice？

5.excited，exciting激动兴奋的。

-ed表示激动的，兴奋地主语是人；-ing表示令人激动的，令人兴奋的主语是事情

如：The running race is very exciting，so all the students are very excited.

赛跑非常令人激动，因此所有的学生都很激动。

6.Worry about，be worried about令人担心的

Don’t worry about me.He is worried about his English.

7.get to“到达”需要注意的是home,here,there等副词前不加to，如：get home；get here；get there另外go home；come here；go there用法一样。

8.with和in的用法。

长着什么用with如：the girl with big eyes大眼睛的女孩；

穿着什么用in如：the boy in black穿黑衣服的男孩子

9.let用法。“让某人做某事”let sb do

如：Let’s fly a kite.

10.It’s time for+名词或It’s time to+do“是该做……的时候了”，如：It’s time to go home.

11.help sb with sth“帮助某人做某事”

如：He often helps me with my English.

12.时间表示法有两种：

1）直接读时钟和分钟。如9：10读成nine ten；

2）用to与past表示。

在半小时包括半小时以内用几分past。如：6：10读成ten past six；7：30读成half past seven；过了半小时，用下一个钟点差几分如7：45读成a quarter to eight；

13.both表示两者都，all表示三者以上都。

如：My parents are both workers.The students are all from China.22.have，has

14.表示某人有have（has用于第三人称单数）；

表示某地存在有There is/are；There was/were。

注意There be句型的就近原则单数或不可数用there is/was；

复数用there are/were.

二、基础语法点

1.冠词：不定冠词a/an用法；定冠词the的用法。五个元音字母：；

a用于辅音音素前，（不是辅音字母前）；如：There is a‘u’in the word study.

an用于元音音素前，（不是元音字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu前）。例如：“一个S”，可以说成“an s”.

球类之前不加the；play football；乐器之前必须加the如：play the piano。

2.名词复数构成的方法有规则的有：

1）直接在名词后加s如book—books；pen—pens；

2）以x，s，sh，ch结尾的加es如：box—boxes；glass—glasses；watch—watches；

3）以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；library—libraries；

4）以f，fe结尾的改f，fe为v＋es如：knife—knives；

5）以o结尾的，有生命的加es，tomato—tomatoes；没有生命的加s，如photo—photos；

不规则变化：man—men；woman—women；child—children

3.基数词变序数词的方法基变序有规律，结尾加上th；变化口诀：

一二三特殊例，结尾字母t.d（即first，second，third）；