衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（）

A、热心公益；

B、服务大众；

C、严于律己；(正确答案)

D、以身作则；(正确答案)

29.弘扬科学精神，_____________________。

实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。

秉持学术良知，恪守学术规范。

尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。

诚实守信，力戒浮躁。

坚决抵制学术失范和学术不端行为。

（）

A、勇于探索；(正确答案)

B、追求真理；(正确答案)

C、修正错误；(正确答案)

D、精益求精；(正确答案)

30.学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生？（）

A、教师角色模糊(正确答案)

B、教师工作负荷太大(正确答案)

C、教师自己的时间被占用(正确答案)

D、教师缺乏自主权(正确答案)

31.教师和家长尊重合作的基本要求是（）。

A、加强联系，统一认识(正确答案)

B、设身处地，置换角色(正确答案)

C、尊重理解，一视同仁(正确答案)

D、真诚交流，沟通情感(正确答案)

32.教师在教育教学中应当___对待学生，关注学生的____，因材施教，促进学生的实际发展。

（）

A、耐心

B、个性

C、平等(正确答案)

D、个体差异(正确答案)

33.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。

A、学生(正确答案)

B、媒体

C、领导(正确答案)