D.暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注

12.某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名，将老人的房产转到自己名下。

下列做法中，正确的是（）。

A.家丑不可外扬，从维护老人利益的角度出发，小马要为此事保密

B．根据服务对象自决的原则，老人不求助，小马不能采取行动

C.这是老人的家事，小马不必干预

D.小马应向福利院相关部门报告此事

13.初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）。

A.对安全的需要B.对归属与爱的需妥

C.对尊重的需要D.对自我实现的需要

14.安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于（）。

A.2～3岁B.6～7岁

C.12～17岁D.18周岁以上

15.张大爷五年前退休，没有子女，老伴去世后一直独居在家。最近，他摔伤了腿，医生告诉他需卧床半年，高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击，觉得自己活不长了，半夜常常做噩梦，社会工作者介入后，经评估张大爷面临的主要问题是（）。

A.退休后产生的无用感B.经济支出增加导致生活困境

C.对疾病和死亡产生的恐惧感D.人际交往少导致孤独寂寞感

16.小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（）。

A.娇纵型B.专制型

C.放纵型D.民主型

17.某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。

根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的（）。

A.尊重需要B.自我实现需要

C.成长需要D.关系需要

18.小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母，了解到他们正在闹离婚，提醒他们注意可能对小文造成的负面影响，建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（）技巧。

A.直接影响B.人格发展反思

C.间接治疗D.资源链接

19.社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”

从这段谈话中可以看出，小马运用的是（）。

A.心理诊断B.缘由诊断

C.分类诊断D.动态诊断

20.14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月，小茜一直感到恐惧，一听到汽车鸣笛声就大喊大叫，晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。

社会工作者依据专业知识判断，小茜所面临的危机属于（）。

A.情境危机B.成长危机

C.认知障碍D.沟通不良

21.社会工作者在制定个案工作服务计划时，涉及的基本工作内容是（）。

A.促使有需要的求助者成为服务对象

B.对服务对象面临的问题进行评估

C.确定服务开展的基本阶段和方法

D.与服务对象签订正式的工作协议

22.初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。