C举办模拟法庭D开展廉洁的征文比赛

65、教师在廉政建立中有着重要角色和重要作用，因为〔ACD〕

A根据全员性的要求，教师是廉政建立的参与者

B根据社会环境的特点，教师是廉洁教育的主体

C根据劳动的特点，教师是廉政建立的示范者

D根据职责的划分，教师是廉洁教育的实施者

66、对青少年开展廉洁教育，认识不正确的有〔ABCD〕

A对孩子进展廉洁教育属于“大人生病、孩子吃药〞

B使其过早接触社会阴暗面，不利于身心安康

C思想政治课可以代替廉洁教育，无需再进展中小学廉洁教育

D反腐倡廉工作应该聚焦成人群体，与青少年根本无关

67、教师有以下行为的，被视为从事有偿家教〔ABCD〕

A在本人住房〔含车库〕或租借房屋场地从事教育教学活动并从中获利的

B在社会培训机构中兼职从事学科类补习活动从中获利的

C利用学校教学设施招收本校学生或外来学生从事有偿的教育教学活动并从中获利的

D为学生提供家庭寄宿式辅导、补习活动并从中获利的

68、对于当前教辅市场的混乱，要从下面几个方面做起〔ABCD〕

A加强市场监管B加强征订指导

C限制教辅印张定价D提高教辅质量

69、?中小学教师职业道德标准?要求教师应该〔BC〕，这是职业道德标准的要求，也是师德的根本要求。

A爱国守法B敬业奉献C为人师表D终身学习

70、勤于修身守廉洁就是要做到〔ABD〕

A诚信做人B公平处事C认真备课D严谨自律

71、抵抗有偿家教的原因是〔ABCD〕

A有偿家教违背了“爱岗敬业，为人师表〞的师德要求

B有偿家教扭曲了“以身立教、为人师表〞的师德人格力量

C有偿家教影响了教师的团队开展

D有偿家教偏离了“关爱学生、教书育人〞的师德核心

72、“慎独〞是个人防止腐化变质的根本功，教师做到以下几点〔ACD〕。

A要禁得起利益的考验B要科学执教

C要守得住小节D要有安康的生活态度

73、就中小学教师而言，学术不端行为主要表现有〔ABCD〕

A有意假造科研信息，捏造和篡改研究数据

B伪造教学经历，虚报科研成果

C抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果

D论文署名“搭便车〞，不当或滥用署名

74、利益的诱惑，管理的失范，造成当前教辅市场出现了一些问题，包括以下几个方面〔ABCD〕

A局部教辅质量低劣B教辅价格虚高

C教辅市场混乱D教辅订购被自愿

75、学校的廉洁制度建立是一项系统工程，要统筹规划、科学论证，要保证制定的制度行得通、做得到、好操作。要做到〔ABCD〕