B.探究的方法

C.直观的方法

D.实习的方法

17.范例教学法的创造者是德国教育家(B)

A.第斯多惠

B.瓦•根舍因

C.赫尔巴特

D.韦特海默

18.暗示教学法的一个重要原则是(A)

A.愉快而不紧张的原则

B.理论联系实际的原则

C.启发性原则

D.因材施教原则<

19.发展性评价的主要功能是(D)

A.选拔功能

B.甄别功能

C.鉴别功能

D.激励功能

20.按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是(D)

A.实验法

B.观察法、

C.调查法

D.个案分析法

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。

1.学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在(BCDE)

A.有效控制影响人发展的各种因素

B.加强个体发展

C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值

D.开发个体特殊才能和发展个性

E.对个体发展做出社会性规范

2.下列选项属于心智技能的是(BCD)

A.弹琴技能

B.阅读技能

C.记忆技能

D.运算技能

E.体操技能

3.忠诚于人民的教育事业是(CD)

A.社会主义道德的基本原则

B.社会主义道德体系的灵魂