3.答:(1)落实每日检测制度;(2)实行每日报告制度;(3)坚持登记追踪制度;(4)实行封闭管理制度;(5)加强教育宣传工作;(6)落实大型集会规定;(7)废弃口罩处理办法;(8)落实学生关爱机制。(每条1分)

五、论述题(20分)

答:假设学校防控工作领导小组接到报告，某同学出现发热、咳嗽、头疼、乏力等疑似症状。具体处置流程:

(1)检测、医务等人员向学校防控工作领导小组(以下称领导小组)上报某同学出现发热、咳嗽、头疼、乏力等疑似症状。(1分)

(2)学校防控工作领导小组接报后，立即组织医务人员将该生带入学校留观室，详细询问其外出史、涉鄂史、接触史。(2分)

(3)若有外出史、涉鄂史、接触史，学校防控工作领导小组立即上报教体局防控工作领导小组、属地党委政府，联系当地卫生院或市人民医院，人民医院电话1603456。(2分)

(4)学校防控工作领导小组安排人员对与该生密切接触的周边人员(同班、同舍、同行人员)立即实施临时隔离措施，启动留观室或留观宿舍以及留观教室。(2分)

(5)定点医院接报后，立即组织医护人员3人，调集医护车辆一部，携防疫医疗器械赶往学校。(2分)

(6)医疗救护车到达学校后，医院3名医护人员，着防护服在学校防控工作领导小组专人指引下到达留观室，对该生实施询问、体温检测。(2分)

(7)疑似症状学生经医务人员体温检测为发热症状，决定将病人送医院作进一步的观察治疗。同时对其家属及密切接触同学发放医学观察通知书。(2分)

(8)疑似症状学生由医护人员护送上医疗救护车速往医院发热门诊。(1分)

(9)卫生工作人员佩戴防护设备，携黄色医疗垃圾收集专用袋到留观室清理、收集垃圾。(1分)

(10)学校消毒员配合医院医务人员对发现疑似症状学生场所及留观室进行全方位消毒。(1分)

(11)若经查确诊为普通性流感，排除“新型冠状病毒肺炎”病例，并解除医学观察。(1分)

(12)学校防控工作领导小组立即在会议室召开现场紧急会议，指派级部主任及班主任协调落实该同学家属及其他密切接触同学的医学观察解除问题。(1分)

(13)若经查确诊为疑似病例，则按防疫要求对该同学密切接触人员及其家属采取医学隔离观察。(1分)

(14)处置结束，由学校防控工作领导小组组长现场做突发事件处置工作小结。(1分)