D.环境

【答案】D

27、按照马斯洛的需要理论，人类的需要从低到高分为不同层次，以下表述正确的是()。

A.各种需要同时并存

B.较高的需要层次出现后将取代较低的需要层次

C.只有当较低层次需要得到满足后，较高层次的需要才会出现并要求得到满足

D.低层次需要是生来就有的，高层次需要是后天学习的

【答案】C

28、（2015年真题）在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心，提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的（）。

A.过程目标

B.任务目标

C.伦理目标

D.评估目标

【答案】A

29、某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境卫生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该()。

A.总结会议内容，表明自己的立场和观点

B.复述发言者的想法，帮助他们阐明意见

C.运用聚焦技巧，把大家的注意力转移到主要问题上

D.延长会议时间，让每位参会人员充分发言

【答案】C

30、社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组，协助他们较好地度过退休生活适应期，促进退休人员继续社会化，提升其社会功能，小魏最有可能运用的小组工作模式是（）。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】D

31、(2018年)老王在一次全体督导会上提出，老年餐桌满意度调查问卷并不能很好地反映老年餐桌的实际运营情况。老王的意见体现出问卷设计应遵循的原则是（）。

A.保证问卷调查的可行性

B.从被研究者的视角出发

C.问卷要有效度

D.问卷要有信度

【答案】C

32、（2019年真题）根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以（）为基础的社会养老服务体系。

A.居家

B.社区

C.城镇

D.机构

【答案】A

33、小路是一名调皮捣蛋的五年级学生，给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重，对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意（）。

A.根据服务对象的实际情况制订计划