学习是一项长期而艰难的脑力劳动假如学习过于紧急，持续时间过长，就会导致学习疲惫

.学习疲惫不仅会影响你的学习效率，更重要的是过度的学习疲惫也会损害你的身体，影响你的健康

.俗话说，一分钟辛苦，一分钟收获要长大，我们必需付出努力，学习不是一件简单的事情，为了取得好的结果，我们必需付出相应的劳动

.数字与形式的内在关系，特殊是其本质属性和科学规律，仅靠感觉、感知或表象是难以理解的只有通过思索，它们才能被深刻地理解和牢牢地抓住

.一个人不仅要靠与生俱来的东西，还要靠他从学习中学到的东西来塑造自己

、急功近利简单导致失败，学习应循序渐进

针对不同类型的问题,我们可以使用各种各样的方法,在实践中依据实际状况选择正确的方法,它可以节约时间和精力完成的问题

.听课老师应始终遵循思路，擅长把握老师讲解中的关键词，建立自己的学问结构

五十通过对上节课解题过程中的分析推理过程进行〔反思〕和提炼，有助于理解新课程的内容

使用图表进行比较和复习可以关心我们精确地、精确地复习学问

.对于具有明显递进关系的学问，可以绘制学问电路图

.做练习是稳固学问最有效的方法，是学习过程中的一个重要环节

.不要以为教科书上的老师说过，即使过去，要知道这些例子往往是的考试，你的基础学问是否把握坚固

.问题后思维是提高学问水平、深化思维深度、提高思维紧急度的有效途径

.将已完成的结果替换为问题，看原问题所给出的已知量是否可以反向求解，或者从得到的结论到已知条件是否与原问题的已知条件全都

“做一个好工作,必需首先加强他的“——好同学特别擅长使用学习材料来稳固记忆,从而提高成果

.教科书始终是同学学习的重点因此，我们不仅要把握教科书中的概念和公式，而且不能忽视教科书中的一些详情

.参考书上不需要做三类问题：完全把握的问题不必做，超出考试大纲的问题不必做，太惊奇的问题不必做

老师提问往往是相关学问、难点或同学简单犯错的地方当其他同学说话时，他们应当留意听，听和分析

《生活中的数》

(数数)

知识点：

1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。

2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。

(10以内数的认识)

知识点：

1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。

2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。

3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。

(1～5的认识与书写)

知识点：

1、能正确数出5以内物体的个数。

2、会正确书写1-5的数字。

(0的认识)

知识点：

1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。

2、学会读、写“0”。

(6～10的认识与书写)

知识点：

1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。