(一)现场处置

1、启动应急处置后，领导小组通知综合协调、学生管理、安全保卫和后勤服务等专项工作组人员做好个人防护第一时间到达现场。

(防疫人员:xxxx)

班主任要首先做好学生安抚工作，按照校内感染者分级诊疗办法，学生转移至健康观察室，由家长“点对点”安全接护离校进行诊治。

同时，立即报告相关领导，并及时和家长取得联系

安全保卫组提醒在场人员做好个人防护，注意佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，并保持通讯畅通一旦热、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一症状，要及时上报班主任或学校领导。

3、后勤服务组对健康观察室进行彻底消毒。

4、教职工出现以上情况，参照学生办法处置。

注意事项:去医院就医或返回家中避免乘坐公共交通工具，个人要做好安全防护工作。

（二）校内感染者分级诊疗

1、及时追踪可疑病例情况，一旦确诊为新冠感染或疑似病例，立即配合医院和疾控中心做好校内感染者分级诊疗工作。

2、班主任及时了解学生身体健康状况，配合心理辅导教师开展心理疏导;并负责联系学生家长，通报患者病情和治疗情况，作好安抚工作。

3、发现确诊或疑似病例或聚集性疫情，学校疫情防控小组要第一时间报告区教体局和驻地卫生防疫部门，协助疾控中心开展聚集性疫情流行病学调查。

4、痉愈后需持2次抗原检测(间隔24小时)或核酸检测阴性证明返校，返校后学校进行1次抗原检测复测，显示阴性后，经学校综合研判方可返班复课。

(三)善后处理

1、学校后勤保障组联系专业机构，对确诊或疑似病例驻留场所彻底消毒。

2、学校卫生保健部门及确诊或疑似病例所在班级，可以在适当范围内通报情况、开展健康教育，增强师生员工自我防护意识与能力。

3、学校心理教师及时评估不同人群可能出现的心理状态，积极干预个体或群体心理危机苗头，提供心理健康服务指导班主任跟踪掌握学生心理状态。

4、教导处制定新冠感染学生学习和教师授课安排，确保诊疗期间学生停课不停学。

5、每天了解患病人员情况，并上报学校及上级疫情处置工作领导小组。

6、舆情引导组做好对外信息发布和舆情应对处置工作

7、后勤服务组负责做好生活垃圾收集及转运。

8、学校疫情处置工作领导小组负责落实上级教育部门及驻地疫情处置工作领导小组提出的其他善后措施

四、聚集性疫情应急处置

同一班级7天内出现5例及以上新冠感染确诊病例时学校要在上级教育部门及驻地疫情处置工作领导小组(指挥部)统一领导、统一指挥、统一协调下，全力做好应急处置相关工作。

五、其他事项

1、健康观察室的设置应尽量避开必经通道，选择通风良好位置，安放醒目标志。

2、工作人员要做好个人防护。

3、学校疫情处置工作领导小组负责测算统计学校防控物资需求，对防控物资实行统一采购、统一储存、统一管理、统一调拨、统一配送。

学校根据疫情防控工作需要，统一储备足额的常用应急处置物品

4、对违反疫情处置有关法律法规和有关要求的，严肃追责问责，依法依规做出处理

六、疫情上报程序及联系方式

第一发现人(门卫、班主任、值班领导、值班教师)直接报告政教处XXX主任，XXX主任向学校负责人报告。

学校向属地卫生防疫部门(镇卫生院)或区疾控制中心报告;同时上报区教体局

联系电话:

学校办公室:

政教处办公电话:

XXX卫生院卫生院联系人:XX

派出所片区民警:XX

XXX区医院发热门诊电话:XXXX