参考解析：老师主动关注学生的感受，属于关注学生阶段。

21、下列教师的做法得当的是()

A.某教师为了能与家长有效沟通，学生犯错之后立即传家长到校

B.某教师为了与学生建立良好的关系，经常穿另类的服装

C.某教师为了更好地教书育人，经常指责老教师的不足

D.某教师为了促进学生的发展，对学习比较差的学生坚持严格要求

参考答案：D

参考解析：A项涉及教师与家长关系的处理，教师应经常与家长沟通，但不应动辄传家长到校。

B项涉及教师仪表行为规范，教师着装应朴素大方，不应穿另类的服装。

C项涉及教师与同事关系的处理，教师应就教学问题互相求教和探讨，不应相互指责。

D项涉及教师教学行为规范，教师应根据学生差异进行有差别的教学，对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。

22、在三十多年丰富教学经验的罗老帅，特别重视外出学习，一有机公就问其他老师取经观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水干，这说明段老师具有()

A.模仿其他老师意识

B.关心学生意识

C.实施素质教育意识

D.追求进步意识

参考答案：D

参考解析：罗老师重视学习，不断反思，这体现了段老师终身学习，追求进步的意识。

23、某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了()

A.教师思想行为规范

B.教师教学行为规范

C.教师人际行为规范

D.教师仪表行为规范

参考答案：B

参考解析：教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。

24、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应()

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

D.联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

参考答案：A

参考解析：班主任应该关心爱护学生，加强学生的行为养成教育，尤其是对于留守儿童，因其缺乏父母的关爱，更应该给予更多的关注。

25、根据《中华人民共和国未成年人保护法》中“应对突发事件的防范措施”相关规定，学校下列行为不恰当的是()。

A.在公共卫生场所完善洗手设备。

提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂

B.指定专门机构组织，积极采购防护用品、灭火器材、消毒和预防药品

C.学校配备有灭火器材，学生无需学习使用

D.学校食堂卫生工作有专门机构负责

参考答案：C

参考解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十三条规定，教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。