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九年级上册数学基础题
大小:14.24KB 3页 发布时间: 2023-03-24 14:25:35 19.68k 18.5k

5.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=﹣2,x2=4,则m+n的值是()

A.﹣10B.10C.﹣6D.2

【考点】根与系数的关系.

【分析】根据根与系数的关系得出﹣2+4=﹣m,﹣2×4=n,求出即可.

【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=﹣2,x2=4,

∴﹣2+4=﹣m,﹣2×4=n,

解得:m=﹣2,n=﹣8,

∴m+n=﹣10,

故选A.

【点评】本题考查了根与系数的关系的应用,能根据根与系数的关系得出﹣2+4=﹣m,﹣2×4=n是解此题的关键.

6.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是()

A.x2+9x﹣8=0B.x2﹣9x﹣8=0C.x2﹣9x+8=0D.2x2﹣9x+8=0

【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.

【专题】几何图形问题.

【分析】设人行道的宽度为x米,根据矩形绿地的面积之和为60米2,列出一元二次方程.

【解答】解:设人行道的宽度为x米,根据题意得,

(18﹣3x)(6﹣2x)=60,

化简整理得,x2﹣9x+8=0.

故选C.

【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,利用两块相同的矩形绿地面积之和为60米2得出等式是解题关键.

7.下列方程有两个相等的实数根的是()

A.x2+x+1=0B.4x2+2x+1=0C.x2+12x+36=0D.x2+x﹣2=0

【考点】根的判别式.

【分析】由方程有两个相等的实数根,得到△=0,于是根据△=0判定即可.

【解答】解:A、方程x2+x+1=0,∵△=1﹣4<0,方程无实数根;

B、方程4x2+2x+1=0,∵△=4﹣16<0,方程无实数根;

C、方程x2+12x+36=0,∵△=144﹣144=0,方程有两个相等的实数根;

D、方程x2+x﹣2=0,∵△=1+8>0,方程有两个不相等的实数根;

故选C.

【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:

(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;

(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;

(3)△<0⇔方程没有实数根

8.我省2013年的快递业务量为1.4亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件.设2014年与2013年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是()

A.1.4(1+x)=4.5B.1.4(1+2x)=4.5

C.1.4(1+x)2=4.5D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5

【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.

【专题】增长率问题.

【分析】根据题意可得等量关系:2013年的快递业务量×(1+增长率)2=2015年的快递业务量,根据等量关系列出方程即可.

【解答】解:设2014年与2013年这两年的平均增长率为x,由题意得:

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