卫生和教育部门要加强应急值守，实行24小时值班制，发生疫情即时通报，联防联控，共同做好各项疫情应急处置工作。

卫生部门要及时向教育部门通报本行政区域内XX流感疫情，一旦发现学生XX流感病例，要立即将相关信息通报患病学生所在学校，并指导学校采取有关应急防控措施。

6.抓好“四个时期”的防控工作，即节假前、期间、节后和军训期间。

节假前，在全面落实各项日常防控措施的基础上，学校要重点做好健康教育宣传工作和告知工作，登记放假学生的去向、联系电话，告知学生留存大假七天和短假的体温记录。

通过致家长一封信等形式，提前告之学生、家长和教职工在节假日期间要加强自我防护和自我监测，尽量避免到网吧、电影院、商场等人群聚集场所活动，避免与流感样病人接触,一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状要及时到医院诊治,并协助学校做好到校后的各项防控工作。

节假期间，在地方政府的领导下，卫生部门要加强对公共场所的消毒通风监督管理，降低病毒传播的风险；加强对发热门诊、哨点医院的管理，发挥疫情监测作用；社区卫生服务机构、乡镇卫生院、防保站和村卫生室医务人员要开展对辖区放假学生的随访监测工作。

教育部门要加强对留校学生的管理，严格落实各项防控措施。

健康监测员除承担测温、流感样症状监测工作外，可协助学校进行节假日期间留校学生的健康监测，对留校、返家或出游的学生进行分类登记。

今年国庆期间学校停止举办大型集会活动，通过开展丰富多彩的户外活动，吸引学生在节假日期间留在校园，尽量避免去人群聚集场所，减少疫情传播的风险。

留校学生要加强自我管理和自我监测，主动做好健康监测记录和出行记录。

卫生和教育部门要严格执行假日值班和疫情报告制度，保持信息畅通。

各学校一旦发现留校学生中出现发热等流感症状或疑似XX流感疫情时，要立即按程序报告，不得瞒报或迟报。

卫生部门要立即采取有效措施，及时诊治，防止疫情在学校扩散。

节后开学，各学校要把好入校关口，学生返校后，学校要实施校、班两次体温检测，即在入校时和上课前分别进行体温检测。

返校学生和教职工要填写健康申报表，详细说明开学前一周内有无出现流感样症状（如发热、咳嗽、咽痛等），有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况。

由学校指派专人负责收集健康状况申报表，对不能提供健康信息的学生，应积极与家长取得联系，由家长提供学生准确健康信息，对开学前一周内出现流感样症状的学生，应劝其及时就医，病愈后复课。

开学后要连续三天进行集中消毒。

开学后一周内避免举办大型集会活动，尤其是大型室内集会活动,尽可能避免大班上课，合理安排小班上课。

军训期间，参训学校及施训单位要配备随训医务人员，以班级为单位指定一名学生为卫生员，严密监测学生健康状况，落实每日晨午检和缺勤登记、追踪、报告制度。

在军训基地施训的，要对学生采取封闭式管理。

严格落实各项防控措施，做到科学施训，劳逸结合，保证每一名受训学生的身体健康。

（二）有疫情学校预防控制措施

当学校有XX流感疑假病例或确诊病例时，在强化无疫情学校采取的各项防控措施的同时，需要按照教育部、卫生部下发的《学校XX流感防控工作方案》，卫生部下发的《XX流感流行病学调查和暴发疫情处理技术指南（试行）》等有关要求立即采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施。

加强医疗救治和疫情监测，减少疫情危害。

当发生聚集性疫情时，当地卫生行政部门要派出人员到事发学校现场协调、调度和指导，教育部门要做好相关配合工作。

1.疫情报告

在体温监测、因病缺课登记追踪和随访工作中，学校、托幼机构一旦发现学生和教职工中有流感样病例、XX流感疑似病例等情况应立即报告当地疾病预防控制机构。

2.流行病学调查

辖区疾控中心接报后立即进驻学校、托幼机构，同校医院医生共同开展流行病学调查，问清患者近7天内活动范围，特别是发病前1日的活动范围。

学校要详细提供学生的各种资料，包括：人数、班级、分布、课程安排、班级活动等资料。

辖区疾控中心在详细流行病学调查结束后，书写个案报告，进行感染来源分析及波及人群等。

3.密切接触者的判定及管理

根据卫生部《XX流感病例密切接触者判定与管理方案（试行）》、《XX流感轻症患者居家隔离治疗管理方案（试行）》等有关要求判定密切接触者。

中小学生中的密切接触者原则上以居家医学观察为主，高校学生中的密切接触者由学校组织实施比照居家医学观察，并做好各项生活保障。

高校实施比照居家医学观察期间，辖区内的疾病预防控制机构应定时派出专业人员指导学校及时清理并全面消杀密切接触者的生活垃圾，避免交叉传染。

医学观察对象在居家医学观察期间要尽量单间居住，居室保持通风，配备必要的消毒剂和个人防护用品；使用后的卫生间做好必要的清洁和消毒工作；尽量减少不必要的外出，外出时要戴好口罩，避免到人群聚集场所。

每日早、晚各测量体温1次，并做好记录，有异常及时报告。

学校需指定家庭随访员及时了解其每日健康状况,并填写《密切接触者每日健康随访表》备案，发现异常及时报当地疾病预防控制机构。

4.环境消毒

在当地卫生部门的指导下，学校、托幼机构在开展日常定期环境消毒、杀虫工作的基础上，采取统一时间、统一方法的全覆盖消毒方式，及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。