分享
调：调整认知目标、调整教学内容、调整练习题；
改：改变情境[问题情境、游戏情境、活动情境……]、改变例题、习题；
增：增加让学生探索创造的活动；
组：重组教学内容；
挖：挖掘教材中可开展学生创新思维的因素。
11.一个完整的语文综合性学习包括那四个步骤?
确定研究主题一制定研究方案一开展研究方案一分享研究成果
16.95k
15.65k
反馈