C项，天子为动，改容式车式的“为”是被°的意思的，意思是说皇帝被周亚夫的行为所触动，脸上的神情也有所变化，于是改变了坐车的姿势，站起来俯身用手扶在了横木上。故选C项。

D项，盖简桃核修狭者为之是说原来是挑选了一个长而窄的桃核刻成的核舟。为:做、刻。

6.学习“活动·探究”教学单元，教师根据本单元特点和学情设计活动，下列选项不适合的是()。

A.活动任务设置应当针对学生具体情况，通盘考虑

B.“学习鉴赏”重在涵泳品味，体会诗歌的艺术魅力

C.诗歌朗诵”要先学习朗诵技巧，再感受诗歌情感

D.“尝试创作”为学生搭建创作平台，展示学习成果

答案】C

【解析】学习“活动·探究教学单元要求，任务设置需要以学生作为主体，切实考虑学生的实际情况，A选项正确;对于"鉴赏”，其主要目的即是体会感情色彩，提高自身品味水平，B选项正确;对于诗歌，首要任务是体会其中蕴含的丰富感情色彩，并不是先学习朗诵技巧，C选项说法不当;“尝试写作让学生自主创新，发表自己的独特看法，以此展示自己的学习成果，D选项正确。故本题选C。

7.教研组针对作业和考试开展研讨,老师们发表了一些看法，下列认识不正确的是()。

A.语文知识的概念有必要作为作业和考试的一部分

B.作业设计和试题编写是教学能力的重要组成部分

C.教师要严格控制作业数量，达到量少质优的标准

D.考试评价要健全主观性、开放性试题的评分标准

【答案】A

【解析】语文知识的概念有必要作为作业和考试的一部分是不正确的，重点不在于对于概念的识记，而是对于概念的运用。A项的观点有误。

8.学习《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，教师讲解“从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮”一句的修辞手法，需要补充该修辞手法的其他例句，下列适合的是()。

A.他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍(臧克家《说和做》)

B.但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫(茅盾《白杨礼赞》

C.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩(茨威格《列夫.托尔斯泰》

D.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了(鲁迅《藤野先生》)

【答案】D

【解析】题干中“从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮‘这一句运用了反语的修辞手法，表达了对于"他们“行为的不满之情。D选项中“标致”本义是漂亮，此处是反语，用来讽刺清国留学生”不思进取，追求时髦、打扮的丑态。故本题应选D。

9.在“文化常识知多少”知识竞赛备赛过程中，教师安排学生收集并整理“文学史上的第一”，下列正确的是()。

A.《诗经》是中国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇

B.《史记》是中国第一部编年体史书，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》

C.鲁迅先生于1918年发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《阿Q正传》

D.契诃夫是世界短篇小说创作第一人，主要作品有《项链》《警察与赞美诗》等

【答案】A

【解析】《诗经》是中国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，此说法正确。《史记》是我国第一部纪传体通史，故B选项错误。鲁迅先生的第一篇白话小说是《狂人日记》，故C选项错误。《项链》是莫泊桑的作品，故D选项错误。故本题选A

10.教研组讨论“语文学习任务群”，老师们表达了各种看法，下列正确的是()。

A.语文学习任务群要围绕特定学习主题设计学习活动

B.不同语文学习任务在实施时各自独立，互不交叉

C.完成语文学习务群是语文学习要达成的最终自标

D.语文学习任务群主要是设计在课外进行的语文活动

【答案】A

【解析】选项A语文学习任务群要围绕特定学习主题设计学习活动的说法正确;不同学习任务在实施时并不是互不交叉的，有时会互相联系，故选项B错误。完成学习任务群并不是最终目标，选项C错误。语文学习任务群不是主要设计在课外进行的，此说法过于绝对，故D选项错误。本题选A。

11.教学“学写传记”教师设计下面的教学活动，请读材料，并按照要要求回答下面试题。

请同学们填写《个人成长回忆图》以年龄为横轴，以情绪为纵轴。列出值得回忆的事，再进行筛选，写入传记。填写完后，请两位同学上台分享他们的回忆图。

对上述教学活动的分析，正确的是(）。