儿童游戏的真实情况，(A)。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

B、精心设计和选择游戏

C、激发游戏的情绪

D、保证游戏的时间

109.对有规则游戏的指导要求保育师做到(C)；激发游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与教师互相配合

C、精心设计和选择游戏

D、做好家长工作

110.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力

上的增长，技能上的娴熟和(B)等方面的进步。

A、智力的增长

B、适应环境

C、社会性

D、情绪

111.保育工作总结应包含(C)；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的

基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，

提出对工作的改进意见和建议等四部分。

A、总结经验

B、对儿童发展水平的分析

C、题目

D、组织活动的心得

112.保育师在指导个别婴幼儿参加活动时应注意(C)；掌握与婴幼儿交往的正确方法和

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注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。

A、态度生硬

B、服从婴幼儿的意愿

C、尊重和信任婴幼儿

D、批评犯错误的婴幼儿

113.保育师要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，(B)。

A、做好记录

B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备

C、及时通报给婴幼儿

D、掌握第一手气象材料

114.保育师应善于根据(A)和活动量为婴幼儿增减衣服。

A、天气的情况

B、教师的要求

C、孩子的要求

D、教育的目标