洛伊德的人格理论

8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化

手段”。此是（b）

a．逃避行为b．形式主义c．创新d．反叛

９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指

（b）

a．冲突b．竞争c．合作d．顺应

１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，

叫做（b）

a．复式角色b．角色丛c．实际角色d．自

致角色

11．社会组织与外部环境的关系是（a）

a．交换关系b．索取关系c．对立关系

d．奉献关系

12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象

被称为（c）

a．过度城市化b．逆城市化c．郊区化d．城

乡融合

13．整合作用是指（c）

a．一个社会的整体作用b．将各部分合在一起c．各部分协调成一个整

体d．一个社会的稳定

14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（c）

a．制度化优先b．制度化冲突c．制度化逃避

d．制度化建设

15．通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于（c）

a．消极的控制b．外在控制c．积极的控制

d．非正式控制

16．注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主

义色彩，这种管理理论属于（b）

a．家长制b．古典管理理论c．行为科学管理理论

d．当代管理理论

17．在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是（d）

a．就业b．失业c．显性失业d．不

充分就业

18．我国的基本国策是（b）

a．加强精神文明建设b．计划生育c．缩小城乡差别

d．扶贫

19．“后工业社会”论是（a）提出的

a．贝尔b．弗兰克c．奈斯比特d．达

伦道夫