文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

（3）学习有价值的西方文化：西方文化中还有一部分是属于全人类的有价值的文化,例如竞争、平等、效益、开放等等观念。

这些文化精华对于推进中国的小康社会建设和提升个人文化修养是相当有益的。

2.多元文化对护理实践的影响表现在两个方面。

（1）多元文化影响护理服务对象的疾病观：多元文化的存在形成了多种关于疾病的观念。

（2）多元文化中的护理策略：探讨“多元文化”不只是限于对“文化”种类的研究，而是通过对多元文化的认可给予各民族政治、经济、社会、文化等平等的权利。

将这种观点推广到护理实践，护士在为其服务对象工作的过程中，需充分考虑他们的文化认同权、社会公平权以及经济受益需求。

第四章

1、选择题（A1型题）

1．古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的贡献是（）

A．把崇高纳入审美范畴B．区分出美的事物和美的本身C．把世界分成理式、现实和艺术世界

D．提出“美是和谐”和黄金分割理论E．认为事物都有质料因、形式因、动力因和目的因

2．美学作为一门独立学科的建立归功于（）

A．西赛罗B．普洛丁C．贺拉斯D．鲍姆嘉通E．亚里士多德

3．对形式美的认识下列哪项错误（）

A．从形式到形式美的演进是逐渐发展的B．形式美的产生根源于漫长的人类社会实践

C．形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程D．形式美具有相对独立的审美意义

E．形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括

4．下列关于“线”的理解正确的是（）

A.水平线具有力度感和伸展感B.垂直线拥有运动感和方向感C.斜线具有流畅、柔和与连贯之感

D.折线则表现出惊险、坚硬的意味E．曲线给人以安宁、开阔、舒展的感觉

5．对优美本质特征的理解下列哪项错误（）

A．优美的事物往往偏于小巧B.常具有宁静、协调、优雅的形象特征C．给人以强烈的刺激与震撼

D．使人产生轻松愉快、心旷神怡的感觉E．优美的本质是和谐

6．美的基本形态有（）

A．自然美、艺术美、人文美、科学美B．自然美、社会美、艺术美、人文美

C．社会美、人文美、艺术美、科学美D．自然美、社会美、艺术美、科学美

7．车尔尼雪夫斯基“构成自然界的美是使我们联想到人或者预示人格的东西”这句话所指自然美的哪些特征（）

A．丰富性与天然性B．变异性与多面性C．喻义与象征性D．重在形式美

8．“美丽的描绘一幅面孔”和“一幅美丽的面孔”分别指的是（）

A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美C．自然美与现实美D．艺术美与现实美

9．艺术的最高追求是（）

A．创造有我之境B．创造无我之境C．创造有生命力的典型意象D．创造有意境的意象世界

10．上海2010年世博会以汉字“世”为书法创意原形的会徽图案，与数字“2010”巧妙组合，体现了社会美的哪种特征（）

A．社会实践性B．社会功利性C．时代性和民族性D．阶级性

11．加强护士审美修养可采取的两种方式是（）

A．审美观照活动和审美评价活动B．审美观照活动和审美实践活动

C．审美观照活动和审美品味活动D．审美评价活动和审美实践活动

E．审美实践活动和审美品味活动

12．着装的TPO原则是指选择服装时要兼顾（）