（）

A、教育漫话；B、母育学校；C、爱弥儿；D、幼儿教育论

20、杜威1916年出版的《民主主义与教育》最系统、最集中地阐述了其__教育思想。

（）

A、自然；B、要素主义；C、实用主义；D、教育心理化

1、、寄宿制幼儿园

寄宿制是幼儿园多种收托形式中的一种。

在这种幼儿园中，幼儿昼夜在园；由幼儿园全面负责幼儿的食宿、医护、保教等，每周由家长接回1次或2次。

这类幼儿园主要招收部队、机关、工厂、学校等单位职工的子女。

2、、西欧中世纪的性恶论

在西欧中世纪，基督教会地位独尊，并控制了精神、思想、文化，获得了对教育的垄断权。

（1分）基督教会鼓吹儿童是带着"原罪"来到人世的，故生来性恶，人人必须历尽痛苦磨难，不断赎罪，以净化灵魂；（2分）为了得到未来天堂的幸福，人人应当听从教会的训诫，常年敬畏上帝，实行禁欲；应当从幼年起就抑制儿童的游戏娱乐的愿望，并严厉制止这类表现。

（1分）受这种性恶论影响，教育中体罚盛行，且完全取消了体育。

（1分）

3、巴乌利美保育所

德国巴乌利美夫人从人道主义立场出发，出于对贫穷的母亲们的深刻理解和对穷苦孩子们的健康的关心，于1802年建立该所。

（1分）这是德国最早的幼儿保育和教育设施。

（1分）招收的对象是1～4岁半的农村孩子。

从初夏开始到晚秋

结束，每天保育时间很长。

（1分）该保育所为幼儿们提供干净整洁的衣服和富有营养的食物，为幼儿们安排有规律的生活，鼓励进行户外活动，给孩子们讲授知识，进行道德教育。

这些都有利于促进儿童的健康成长。

（2分）

4、《哈比教育法》

是1975年法国颁布的一个法案。

（1分）规定学前教育的目标是启发儿童个性；消除儿童由于出身和家庭条件差异而造成的成功机会的不均等；（1分）早期发现和诊治儿童智力上的缺陷及身体器官上的残疾；帮助儿童顺利完成学前教育

向小学教育的过渡。

（1分）根据此法令，自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的作用。

（2分）

四、简答题（每题7分，共21分）

1、简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。

（1）蔡元培和恽代英对儿童公育的必要性的论述：A、从教育的特殊职能看，儿童需要公育；（1分）

B、为实现教育普及于全人生，要实行儿童公育；（1分）C、从家庭教育的弊端看，儿童要实行公育。

（1分）

（2）蔡元培和恽代英儿童公育思想的意义：

A、揭露和批判了旧家庭教育的弊端，有助于促进儿童从封建的精神枷锁下解脱出来；（2分）

B、提出儿童公育的必要性以及儿童公育的设施问题，包含了很多儿童教育的理论和实践，促进了人们对学前教育的思考和探索，从而促进了学前教育科学化进程。

（2分）

2、2、我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？

（1）此期学前教育领域学术批判有两次：一次是对《幼儿园工作指南（初稿）》的批判，一次是对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判。