参考答案：B

参考解析：教育中要注意家庭教育、学校教育以及社会教育三部分相结合。

18、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感、态度与价值观目标

D.认知策略目标

参考答案：C

参考解析：学校的校园文化有利于学生品德和价值观的养成，属于情感、态度与价值观目标。

19、陈芳将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，陈芳处于道德发展的（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.超习俗水平

参考答案：C

参考解析：认为“人人平等、尊重他人的尊严与权利”，属于普遍伦理阶段，归属于后习俗水平。

20、最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.董仲舒

D.王阳明

参考答案：A

参考解析：孔子最早提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合的思想，也是最早提出启发性教学思想的教育家。

21、在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.互补性

参考答案：A

参考解析：“不陵节而施”指的是不超过学习者现有的水平进行教育，应循序渐进的教育，体现的是顺序性。

二、辨析题

22、教学活动除了发展学生的智力，也应发展学生的品德、体质等。

参考答案：

该说法是正确的。

教学是指在国家教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。这种教育活动的核心，是学生在教师有计划、有目的地引导和培养下，主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展能力，增强体质。陶冶品德、美感，从而促进自身全面发展的过程。

23、教育具有历史继承性

参考答案：

此题说法正确。教育的社会属性包括：永恒性、历史性、相对独立性。其中相对独立性包括三方面，分别是：质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。任何教育都具有历史继承性，教育要注意继承与发扬本民族的传统。

24、归纳式学习属于自上而下的迁移。

参考答案：