D）现代教育

【答案】D

【解析】计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。

（2）将微机分为大型机、超级机、小型机、微型机和

A）异型机

B）工作站

C）特大型机

D）特殊机

【答案】B

【解析】按照微机的性能可以将微机分为大型机、超级机、小型机、微型机和工作站。

（3）十进制数45用二进制数表示是

A）1100001

B）1101001

C）0011001

D）101101

【答案】D

【解析】十进制向二进制的转换采用"除二取余"法。

（4）十六进制数5BB对应的十进制数是

A）2345

B）1467

C）5434

D）2345

【答案】B

【解析】十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。

（5）二进制数0101011转换成十六进制数是

A）2B

B）4D

C）

D）F6

【答案】A

【解析】二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。

（6）二进制数111110000111转换成十六进制数是

A）5FB

B）F87

C）FC

D）F45

【答案】B

【解析】二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。

（7）二进制数6554对应的十进制数是

A）85