A积极参加社会实践B学习学科专业知识

C提高教育教学技能D加强与社区合作沟通

25.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B）的现实需要。

A依法治国B以德治国C以人为本D均衡发展

26.现代学生观的基本观点包含下列几点：（D）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体

A①②③B②③④C①③④D①②④

27.《未成年人保护法》中所指的未成年人是指未满（C）周岁的公民。

A 10 B 16 C 18 D 20

28.为帮助义务教育阶段的贫困生就学，国家采取的措施是（B）。

A免去全部费用B免去杂费C减少杂费D设立助学金

29.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到（B）。

A对学生一视同仁，一样要求

B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C在学生之间进行横向的比较

D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

30.教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该（B）。

A谦虚和蔼B颐指气使C尊重理解D一视同仁

二、多项选择题（30）

31.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）。

A教师的行为示范B教师的语言示范

C教师的衣着、仪表示范D教师的举止示范

32.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。

A教师适当惩罚学生

B教师采用各种方式体罚学生

C教师私拆私扣学生的信件

D教师严厉批评犯错误的学生

33.下面有关教师为人师表特征的表述正确的是（）。

A为人师表具有鲜明的示范性

B为人师表具有突出的严谨性

C为人师表具有较弱的激励性

D为人师表缺乏可操作性

34.教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（）。

A层次性高B教育性强C层次性不高D教育性不强

35.教师的职业良心可以包括（）。

A恪尽职守B自觉工作C爱护学生D团结协作

36.教师职业道德修养的基本原则有()。

A确立可行目标，坚持不懈努力B坚持知与行的统一

C坚持动机和效果的统一D坚持继承和创新相结合

37.教师职业道德修养的基本方法有()。