②指过去的；各个或各次

③遍，一个一个地

历尽苦难

四、解释下列句子中加点的词。（4分）

1．思援弓缴而射之。援——

2．孰为汝多知乎？汝——

父亲保持着一贯的严厉态度，没有告诉他们任何理由。

严峻——

6

4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

见——。

五、选词填空。（6分）

不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

为了迎接*********，我们的运动员争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己非常()。因为他们知道*********是对自己的考验。比赛的输赢()关系到自己的面子，()关系到自己的祖宗。

国家的荣誉。胜利()为个人，()为祖国争光。

不及物动词修改病句。(4分)

1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3.看了电影《孔雀东南飞》，深受教育。

4．北京的秋天是个美丽的地方。

七。按要求改写句子(8分)

1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句（只写出句子的主干）：

2.我看到了花开。扩展句子(至少两处):

3．我被老人诗一样的语言打动了。

改为“把”字句：

4．就这点事，难道一天还做不完吗？

改为陈述句：

八、下列说法中，对的打“”，错的打“”。(5分)

1.“啊，老桥，你是一个受人尊敬的老人，你在这条小溪上站了几百年了吗？”“对他们来说，我就像锯子上的一条腿。”这两个句子分别使用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。

（）

2．称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（）

据说俞伯牙和钟子期生于春秋时期。()

4．《囚歌》的作者是江姐。（）

5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（）

九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分）

1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练

出于一颗独立的心。舒明号123

2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找