A.“我—我”公正B.“我—你”公正C.报偿性公正D.惩罚性公正

24.要作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意.[abcd]

A.自觉进行人生修养B.提高教育素养

C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合

25.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即.[ab]

A.狭义幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养

C.自我幸福能力的培养D.给予他人幸福能力的培养

26.教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面，即.[cd]

A.对学生心理B.对学生生理C.对学生个体D.对学生集体

3.[判断题]

一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。A.正确B.错误请选择答案：B

所谓师表美就是教师的外在形象之美。A.正确B.错误请选择答案：B

5.依法治教的主体就是各级行政机关。A.正确B.错误请选择答案：B

6.由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显着的不同。A.正确B.错误请选择答案：A

7.教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。A.正确B.错误请选择答案：A

8.伦理学与心理学对人格的解释是一样的。A.正确B.错误请选择答案：B

9.[单项选择题]

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的"助教"

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

请选择答案：C

10.[单项选择题]

教育法律关系中两个最重要的主体是

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师

请选择答案：C

11.[单项选择题]

孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

请选择答案：D

24.[单项选择题]

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是

A.依法执教