A、北平幼稚师范学校；B、集美幼稚师范学校；C、江西省立实验幼稚师范学校；D、国立幼稚师范学校

4、在我国，志厚最早介绍了的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。

（）A、福禄倍尔；B、杜威；C、蒙台梭利；D、裴斯泰洛齐

5、张雪门所倡导的幼儿教育以为目标。

（）

A、培植士大夫；B、培养宗教信徒；C、改造中华民族；D、发展儿童个性

6、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是的。

（）

A、民主主义；B、新民主主义；C、社会主义；D、民族主义

7、一般来说，我国办的幼儿园教育质量较高，起着示范性、实验性作用。

（）

A、教育部；B、非教育部门；C、民办；D、集体办

8、古印度种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。

（）A、吠舍；B、刹帝利；C、婆罗门；D、首陀罗

9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养，学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

（）

A、农夫－军人；B、雄辩家；C、政治家；D、商人

10、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《》。

（）

A、儿童教育论；B、幼儿教育论；C、母育学校指南；D、母育学校

11、下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）A、儿童是上帝最珍贵的恩赐；B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的；

C、儿童是国家的未来；D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的"种子"

12、福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为上层社会创设。

（）A、托儿所；B、保育学校；C、幼儿园；D、母育学校

13、东京女子师范学校附属幼儿园监事（园长）把福禄倍尔发明的教具"恩物"介绍到日本，并使其成为幼儿园教学的重点。

（）A、饭岛半十郎；B、关信三；C、赤泽钟美；D、中村正直

14、《林哈德和葛笃德》是的教育著作。

（）A、洛克；B、卢梭；C、乌申斯基；D、裴斯泰洛齐

15、福禄倍尔1826年出版的教育著作是《》。

（）A、人的教育；B、普通教育学；C、林哈德与葛笃德；D、爱弥儿

16、二战后法国幼儿教育的主要形式是。

（）A、母育学校；B、托儿所；C、小学幼儿班；D、幼儿园

17、以"教育即生长"、"教育即生活"、"教育即经验的继续不断的改造"三个重要论点来概括教育本质。

（）

A、杜威；B、赫尔巴特；C、蒙台梭利；D、皮亚杰

18、皮亚杰创立了儿童心理学理论。

（）A、认知结构主义；B、结构主义；C、认知主义；D、道德结构主义

19、夸美纽斯的《》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。

（）

A、教育漫话；B、母育学校；C、爱弥儿；D、幼儿教育论