D、协调者

答案：A

81、保育员工作的对象是(),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型

B、3-6岁

C、0-6岁

D、比较脆弱

答案：A

82、在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。

A、了解自己的需要和感受

B、考虑老师的需要

C、考虑他人的感受

D、了解交往对象的需要和感受

答案：D

83、教育是随着人类社会的产生而产生,并()。

A、随着人类社会的发展而发展

B、决定人类社会的发展方向

C、对个体的发展产生影响

D、成为人类社会特有的教育现象

答案：A

84、学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应、学习适应和()等方面。

A、社会适应

B、心理适应

C、人际适应

D、环境适应

答案：A

85、在与婴幼儿交往的过程中保育员应做到支持婴幼儿活动的想法,想方设法为他们()。

A、组组出游活动

B、创造活动的条件

C、创造价值

D、寻找交往对象

答案：B

86、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、()等。

A、尊重自己

B、识字的需要

C、受人尊重的需要

D、玩水的需要

答案：C

87、教育幼儿遇到防电标志要,()。

A、可结伴触摸