B、情绪上

C、心理上

D、精神上

答案：C

8、幼儿衔接工作主要是培养()而非小学化。

A、学习能力

B、意志品质

C、非智力因素

D、入学的适应性

答案：D

9、幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系。

A、社会关系

B、父母的关系

C、邻里的关系

D、社会行为

答案：A

10、教育婴幼儿养成(),知道早睡早起的好处,养成良好的睡眠习惯。

A、正确的睡姿

B、晚上11点睡觉

C、晚上10点半点睡觉

D、晚上10点睡觉

答案：A

11、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时,要使幼儿学会打电话求救,知道急救中心电话是()。

A、119

B、120

C、117

D、110

答案：B

12、指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。

A、创设教育环境

B、了解儿童的想法

C、激发儿童的兴趣

D、准备玩具材料

答案：A

13、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。

A、可能性

B、必要性

C、差异性

D、共同性

答案：A