A、代谢问题B、情绪问题C、睡眠反应D、心理问题

21、挫折一般包括三方面定义，不在挫折定义范围内的是（B）

A、挫折情境B、挫折情感C、挫折认知D、挫折反应

22、下列哪些不是引起大学生挫折的原因（D）

A、生理因素B、经济负担的压力C、受改革开放和市场经济大潮的冲击D、考上研究生

23、下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（A）

A、快乐B、焦虑C、攻击D、幻想

24、关于归因，下列说法不正确的是（D）

A、归因可以分为：内归因和外归因

B、正确的归因是应付和解决问题的必要基础

C、倾向于内归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。

D、内部归因是我们所提倡的。

25、大学生中容易导致挫折的心理冲突不包括（C）

A、强烈的交往需要和孤独感的冲突B、期望与现实的冲突C、考试成功D、独立与依赖的冲突

26、哪些方面不是大学生挫折的社会支持（B）

A、开展心理咨询B、性格C、加强个体积极的心理指导D、创设挫折情境，锻炼意志

27、下列哪些方法不是有效的减压心理调节方法（A）

A、在别人身上寻求安慰B、静坐休息C、放声大笑D、倾听音乐

28、压力是（B）和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。

A、肌肉紧张B、心理压力源C、情绪困扰D、心理问题

29、头疼、肌肉紧张、消化系统以及没有医学原因的疼痛等征兆属于压力的（A）

A、生理信号B、情绪信号C、思想信号D、行为信号

30、容易烦躁、经常性的忧愁、丧失信心以及感觉精力枯竭等征兆属于压力的（B）

A、生理信号B、情绪信号C、思想信号D、行为信号

31、缺乏注意力、记忆力下降、判断力减弱以及持续对自己和周围环境持消极态度等征兆属于压力的（C）

A、生理信号B、情绪信号C、思想信号D、行为信号

32、入睡困难、从朋友圈突然退出、坐立不安等征兆属于压力的（D）

A、生理信号B、情绪信号C、思想信号D、行为信号

33、常言道：人生逆境十之八九，顺境十之一二。人的一生中不可能总是一帆风顺。这说的是挫折的（A）

A、普遍性B、两面性C、暂时性D、促进性

34、挫折虽然让人有一些消极的情绪反应，但是挫折也会成为激发人上进的力量。这说的是挫折的（B）

A、普遍性B、两面性C、暂时性D、促进性

35、挫折与其他任何事情一样都有一个发生发展的过程，这说的是挫折的（C）

A、普遍性B、两面性C、暂时性D、促进性

36、挫折可以促进儿童学会更好的适应社会，学会做人，这表现在挫折的（A）

A、成长功能B、锻炼功能C、发展功能D、适应功能

37、轻度挫折可以看成“精神补品”，没战胜一次就强化了自身的力量，这表现在挫折的（B）

A、成长功能B、锻炼功能C、发展功能D、适应功能

38、俗话说的“吃一堑，长一智”挫折可以让人们学到人生的智慧，这表现在挫折的（C）

A、成长功能B、锻炼功能C、发展功能D、适应功能