她很害怕自己以后就没有朋友了，自己会孤独，以后会过得很不好。

请问我们应该如何帮助小敏走出这段困惑？

题三：

冬冬从小成绩优异，一直是家里人的骄傲，家人也对她有很高的期望。

可是进入大学后，冬冬不管怎么努力学习都无法成为班上的佼佼者，渐渐地她开始怀疑自己的学习能力，产生了厌学的念头，甚至觉得自己以前那么努力学习真是傻，人就应当及时行乐。

她迷上了网络小说并沉溺其中不可自拔。

请问冬冬的厌学情绪是怎样产生的，该如何处理？

题四：

小茹自幼成长在农村，自认为性格古怪，有害羞的毛病。

两年多来，与人说话时脸红，不敢直视，感到自己所说的没有价值，害怕碰到不熟悉的同学。

不愿与班上同学接触，觉得别人讨厌自己。

尤其害怕接触男生，只要有男生出现，就会不知所措。

对老师也害怕，上课不敢抬头看黑板，总会坐到后排，认为这样其他人包括老师就不会看到自己。

平时很少去社交场所，很少与人接触。

自己也看了不少心理学方面的书籍，用理智说服自己，可是作用却不大，目前自己的学习成绩下降，同学又觉得自己清高，自己特别想退学。

请问小茹该做些什么改变自己的状态？

题五：

赵涛是一个特别爱干净的人，每天都把自己的床铺和桌子收拾的干干净净的，可偏偏让他遇到了一个邋遢的室友——小康。

小康有点大大咧咧，不像赵涛那样在意自己和寝室的卫生状况。

他很懒，他的桌子上经常是乱糟糟的，即使铺满了灰尘也不擦，轮到他值日时他也经常忘记。

一天晚上，当赵涛打开门走进寝室时，一股臭袜子味迎面扑来，几乎令他窒息，他再也无法忍受了，和小康大吵了一架。

请问我们应该如何解决他俩的矛盾？

题六：

小艾与小碧是某艺术院校大三的学生，同在一个宿舍生活。

入学不久，两个人成了形影不离的好朋友。

小艾活泼开朗，小碧性格内向，沉默寡言。

相处中小碧逐渐觉得自己象一只丑小鸭，而小艾却象一位美丽的公主，心里很不是滋味，她认为小艾处处都比自己强，把风头占尽，时常以冷眼对小艾。

大学三年级，小艾参加了学院组织的服装设计大赛，并得了一等奖，小碧得知这一消息先是痛不欲生，而后妒火中烧，趁小艾不在宿舍之机将小艾的参赛作品撕成碎片，扔在小艾的床上。

小艾发现后，不知道怎样对待小碧，更想不通为什么她要遭受这样的对待？

请问我们应该怎样帮助她们？

题七：

寝室四个兄弟在一起查四级成绩，小A得了426分，小B得了424分，另外两人成绩都低于400分，小A同学长松了一口气，兴高采烈地说：“看咱的水平多高”，小B平时复习比较刻苦，听到他这么说很是气愤，说：“炫耀什么？有什么了不起的，不就是运气好嘛”，其他两位同学也很轻蔑地看着小A。

小A觉得他们在嫉妒自己，于是和他们吵了起来。

请问他们争吵的诱发原因是什么？我们如何帮助他们化解矛盾？

题八：

阿静这个可爱、活泼的女孩在大学刚入校时就遇到了正在接新生的阳光、帅气的学长。

美丽的邂逅，让他们顺理成章地在大一下学期确立了恋爱关系。

阿静一直觉得很幸福，这样的大学比她预想的要好，有纯洁的初恋，可爱的同学，一切似乎都那么完美。

可生活中没有那么多童话，她大二时，男友向她提出了分手。

原来男友对她只是一时新鲜，他的新女友是新一届的女生。