32.下列哪些属于违法、犯法的行为（ＢＣ）。

A教师适当惩罚学生B教师采用各种方式体罚学生C教师私拆私扣学生的信件D教师严厉批评犯错误的学生

33.下面有关教师为人师表特征的表述正确的是（ＡＢ）。

A为人师表具有鲜明的示范性B为人师表具有突出的严谨性C为人师表具有较弱的激励性D为人师表缺乏可操作性

34.教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是（ＡＢ）。

A层次性高B教育性强C层次性不高D教育性不强

35.教师的职业良心可以包括（全）。

A恪尽职守B自觉工作C爱护学生D团结协作

36.教师职业道德修养的基本原则有(ＢＣＤ)。

A确立可行目标，坚持不懈努力B坚持知与行的统一C坚持动机和效果的统一D坚持继承和创新相结合

37.教师职业道德修养的基本方法有(全)。

A虚心向他人学习，自觉与他人交流B确立可行目标，坚持不懈努力C加强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验

38.教书育人的正确方法包括（ＡＢＤ）。

A.转变教育观念,改革育人模式B积极进行教学改革,提高课堂教学质量C严格照搬教材D把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

39.依法执教的重要意义包括（ＡＢＣ）。

A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权

40.教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（ＡＢ）。

A在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想

C精神高于一切D教师职业神圣尊严

41.教师热爱学生的正确方法有（ＡＢ）。

A爱而不溺，严而有格B尊重信任，循循善诱C给好学生更多的机会D让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱

42.教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是（ＣＤ）。

A水平较低B范围较窄C人格与师格的统一D较高的格位水平

43.下列哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师义务（ＡＢＣ）。

A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

C不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D按时获得薪水和报酬

44.教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。

这一重要性体现在（ＣＤ）。

A对学生心理B对学生生理C对学生个体D对学生集体

45.道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面：（ＡＢＣ）。

A道德义务的精神性B道德义务的自觉性C道德义务的意志特征D道德义务的阶级性

46.近代教育家陶行知提出（ＡＢＣ）。

A要学生做的事，教职员躬亲共做B要学生学的知识，教职员躬亲共学

C要学生守的规矩，教职员躬亲共守D要学生完成的作业，教职员先完成

47.终身学习的特征有（ＡＢＣＤ）。

A连续性B开放性C多样性和灵活性D个性化和整体性

48.经常影响教师心理健康的不合理认知有（ＢＣＤ）。

A错误的道德观B错误的学生观C对教师职业的错误看法D错误的人才

49.《济宁市中小学教师行为十不准》中规定教师（ＡＣＤ）。