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小学语文教师学科素养测试题大全
大小:21.94KB 6页 发布时间: 2023-05-09 10:14:47 3.94k 3.15k

10、下列句子有歧义的是:()

A警方对围观者坐视不管表示愤慨

B真正的教师无一不是道德修养的模范

C北京某校聘用人员雇用10名枪手大规模替考。

二、根据积累填空。(每空1.5分,共30分)

1、孟子名言:。孔子名丘,字。

2、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,。”

3、,为有源头活水来。

4、写出下列作品的作者:《行路难》——(李白)《岳阳楼记》——(范仲淹)

鲁滨逊漂流记》——(笛福)

5、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

6、,户枢不蠹。

7、填歇后语后面部分:八月十五的月亮——()王母娘娘请客--()

8、请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言:

9、中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指、的书法特色。

10、请把十二地支补充完整:子丑寅卯辰巳午未申酉,用干支纪年今年应该是年。

11、所谓“四书”是指《大学》、、《论语》、《孟子》

教学实践部分

三、是非题。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共10分)

1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。()

2、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。()

3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。()

4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。()

5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。()

6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。()

7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。()

8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。()

9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。()

10、语法、修辞知识不作为考试内容。()

四、简述题:说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。(5分)

第一部分《基础知识》部分(50分)

一、汉语拼音

读拼音写词语

素质教育培训奥运

2、pián jiào shù3、恭公攻功

二、1、(T)(tū)(5);(D)(目)(12)

2、愎止黯部毖生绩辞

3、背手掌指胸腰心应肠肚胆心

4、(1)户枢不蠹(2)世事洞明皆学问(3)心有灵犀一点通

(4)删繁就简三秋树(5)绝知此事要躬行

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