所谓名不正，言不顺。

我们毕竟是凭分数考过来，毕竟不同于陆院自己的学生（有钱就能来，居然有人，初中毕业就来了……无语）

2。

在新造的门以内给我们绝对的自由，在这里没有严格的着装要求，没有纠察，没有……

3。

加紧搞图书馆，希望在这个学期结束前我们能够拥有自己的图书馆

4。

履行招生简章上的承诺，与滨江学院资源，帮我们办理南信工图书馆的借书证。

5。

周末开通通往滨江学院的班车，让我们有机会去使用我们的借书证

6。

通网，让我们使用南信工丰富的网络资源

7。

组建滨江学院花旗营校区学生会，学生会直接向滨江学院负责，陆院无权干涉

8。

明确各队队长的权力，并以文件的形式公之于众

9。

废除每天的集合制度，我们的意见是，每周早上集合最多两次（毕竟天气一天比一天凉了），晚上2次（周三一次，点评一周生活；周末一次，收假并查人），以文件形式公布

对学校的意见和建议怎么写4

尊敬的学校领导和老师

您们好！

我是xx-x级（自主）2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人，家长对学校意见和建议。

也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。

让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧。

未来世界对人才的要求也越来越高。

其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。

我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。

家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。

作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是。

我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸，生活文摘《家长对学校意见和建议》。

但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。

我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行

现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。

如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。

我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的“对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。

我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。

在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，价值观，教育孩子要有民主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。

还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。