5、提问是教师提出问题让学生回答的一种教学技能。错

6、陶行知先生极力主张将教授法改为教学法。对

7、讲述是注入的教学方法，问答是启发的教学方法。错

8、学校教育可以给学生提供足够的知识。错

9、从命题的方式看，作文训练的方式可分为命题作文和非命题作文。对

10、语文学科独立后的第一个正式名称为国文。对

11、语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。对

12、只要具有丰富的语文教学经验，就能教好语文。错

13、由于体制的不同，各国母语教科书的编写、采用制度多种多样。对

14、口语交际培养要在双向互动的语言实践中进行。对

15、中国古代的《论语》是世界上最古老的教育学专著。错

16、语文离不开思维，语文能力的发展有赖于思维的发展。对

17、在小学课程结构中，语文是最基础的学科。对

18、狭义的语境，指的是上下文。对

19、有了多媒体教学手段，教师可淡化板书示范。错

20、识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务对

单项选择题

21、在一定的基础上，语文学习才能沟通知识、能力、情意之间的联系，这个基础是B

A:广博的知识B√:丰厚的积累C:充沛的感情D:较强的能力

22、语文教学中，要求学生“看出课文各个部分之间的联系，大体了解课文的思路和中心意思。“培养的是C

A:分析综合能力B:观察能力C√:整体感知能力D:记忆能力

23、在《滕王阁序》的教学中，不宜采用的朗读训练方式是D

A:教师范读B:学生单读C:学生齐读D√:学生分角色读

24、语文学科从古代传统教育的综合性社会学科中独立出来后的第一个正式名称是B

A:国语B√:国文C:汉语D:文学

25、语文教学的依据是A?

A√:语文教科书B:语文教学参考书C:语文教科书和语文教学参考书

D:语文课程标准

26、“教学是什么”、A“为什么教学”、B“教学什么”、“怎样教学”，这是教育教学经常讨论的四个问题。其中“教学什么”侧重研究的是C

A:教学的本质问题B:教学目标问题C√:教学的内容问题D:教学的形式或途径问题

27、在口语交际过程中，说话人根据情况，机敏地改变思维路线，调整说话的内容和方式，表现出的是C

A:倾听能力B:评判能力C√:应对能力D:表达能力

28、下面，属于语文教科书范文系统的是A

A√:课文《爱莲说》B:研讨与练习C:单元说明D:附录：语法知识

29、1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲（试行草案）》在语文知识教学内容方面的要求是

A:全面、好懂、有用B:精要、好懂、有用

C√:系统、精要、有用D:系统、精要、好懂

30、“言谈举止和蔼可亲，讲析评论细致入微。”这样的语文教师是B

A:严肃型的B√:亲切型的C:活泼型的D:艺术型的

31、“组织教学真匠心独运左右逢源，教学活动似行云流水美不胜收。”这样的语文教师是D