D.体育课篮球比赛

20.安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。()

A.运动参与

B.运动技能

C.心理健康

D.社会适应

三、判断题(每题1分共10分)

1.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。(√)

2.体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。(√)

3.学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。(×)

4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。(×)

5.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()

6.体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。(√)

7.球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种;循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。(√)

8.有8个队参加单循环比赛,则比赛场次为26场。(×)

9.课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。(√)

10.在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。(×)

答案(仅供参考)

一、填空题:1.远度高度2.生理负荷量3.技巧支撑跳跃4.快速跑耐久跑接力跑障碍跑5.跨越式俯卧式背越式6.基本知识基本技术基本技能7.室内课(理论课)室外课(实践课)8.准备基本结束9.分组不轮换分组轮换10.学生练习时间实际上课总时间11.生理负荷心理负荷12.身体练习体育知识技能健康健身和育人

二、选择题:C C C A A

C BD D C

D A B D B

B DCD B

三、判断题:√√××√√√×√×

四、简答题(每题2分共80分)

1、学原则主要包括哪八个方面？

身心全面发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则，巩固提高原则，从实际出发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。

2、体育与健康课程标准的基本理念是什么？（8分）

1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。

2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。

3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。

4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

3、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）

1）循序渐进的原则；

2）全面锻炼的原则；

3）经常性锻炼原则；

4）区别对待的原则；

5）准备与整理活动原则。

4、简述体育运动对运动系统的影响？

1）体育运动对骨骼结构与机能的影响；