三、按查字典的要求填空。3%

「参考答案」Y皿5②①③

「扣分标准」错一个扣0.5分。

四、把下面两句话用楷书规范、端正、匀称地书写在方格里，注意格式，在书写中体会汉字的优美。3%

「扣分标准」漏抄、多抄、抄错一字、格式错各扣0.5分。

阅读

(总分51分，43—51分以上为优秀，38—42.5分以上良好，30.5—37.5分以上合格，15.5-30分为不合格，15分以下为差。)

五、按要求写词语、用词语。10%

「参考答案」1.忐忑不安见微知著2.滴贯隙虑诲集疲足白驹过隙、百感交集、无忧无虑、诲人不倦、情同手足

「扣分标准」第1题错一个扣2分;第2题错一个字或用错一个成语扣0.5分。

六、回忆课文知识完成填空。12%

「参考答案」1.留连戏蝶时时舞、西出阳关无故人、如“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”或“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”等。

2.如桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人;如不能依赖别人，不能屈服人生的困难，一定要自力更生(答到一点即可);如联想，静态、动态描写和寄情于景(答到一点即可);朱自清，被微风吹散了，被初阳蒸融了。

3.如“李大钊：临危不惧，顾全大局，为革命献出了宝贵生命”、“玛丽·居里：淡泊名利，执着追求，为科学付出了青春年华”(要求写出人物品质，格式正确)

「扣分标准」错一个扣1分，其中第3题，人物品质和格式缺一项扣0.5分。

七、根据下面划线句子的特点，再仿写两个句子。4%

「参考答案」如“读《水浒传》，我们可以领会到武松醉打老虎的勇猛。”、“读《红楼梦》，我们可以体会到王熙凤毒害贾瑞的泼辣。”(要求能写出书中人物事件或品质，格式正确)

「扣分标准」人物事件、品质与格式正确缺一项扣0.5分。

八、阅读《为人民服务》语段，完成练习，体会句子的条理性。10%

「参考答案」1.因为、所以、就、不管、都、只要、就、只要、就，围绕一个意思从不同的侧面展开论述的;2.B、A、C;3.是否符合人民的利益，为人民服务。

「扣分标准」第1题关联词语错1个扣1分，后半题错扣1分。第2题错一个选择扣1分。第3题填错一格扣1分。

九、阅读短文，完成练习。15%

「参考答案」

1.可是、赫然、因此、居然、翻然

2.③√

3.黑人大哥将丢失的手表送还于“我”;黑人大哥向校方举报“我”在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁。

4.感激、反感(愤愤不平)、敬佩(感激)

5.黑人大哥将丢失的手表送还后，竟还向校方举报“我”。更加衬托出了黑人大哥爱护环境、维护公德品质，带给读者是情感、期待、常理上的“落差”，引起了强烈的震撼，产生了强烈的艺术感染力。(要求能写出对主人公精神品质的衬托作用、造成“落差”给人震撼)

「扣分标准」第1题错一个扣0.5分。第2题错一个选择扣1分。第3题填错一件事扣2分。第4题填错一格扣1分。第5题答错“出乎预料的是什么”扣1分，未填出“衬托作用”扣2分。

习作

(总分30分，26—30分以上为优秀，22—25分以上良好，18—21分以上合格，10-17分为不合格，9分以下为差。)

十、习作30%

优秀(26—30分)：

1.字迹工整、美观;

2.写作文题目;

3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;

4.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;

5.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;

6.正确使用标点符号;

良好(22—25分)：