第二，立意。在读懂材料的基础上，围绕材料中的关键信息“挑大梁”确定主题。挑大梁的含义：个人行为，举动在团体中起到重要、突出、支柱、引领，示范的作用。

立意举例：

1.青年人要勇挑大梁。

2.只要勇于挑大梁，就能让人生有意义。

第三，选材构思。本文可以写可以议论文也可写记叙文。写议论文，以“挑大梁”为论题，围绕为何要“挑大梁”，挑大梁的积极作用：如责任感加强，能力得锻炼，实现个人价值等等，谈“挑大梁”使人生变得有意义。最后从化压力为动力，努力付出，甘愿奉献来谈怎样“挑大梁”。论据可以选取一些有代表性的，但是又不要烂大街的名言警句或事例，如：屠呦呦、袁隆平、钟南山、感动中国人物等。做到论点明确，论据充分有力，论证层次清楚。

也可写记叙文，写我们自身成长中在学校或家庭中“挑大梁”的故事，如学校篮球比赛，自己挑起大梁带领班队勇夺年级总冠军的故事；如写自己爷爷生病住院，爸妈要照顾爷爷，自己在家里挑起大梁照顾好妹妹的故事等。叙事中注意细节的刻画，如遇到困难时的做法和自己勇于担当的心里活动的描写。

2023中考语文作文押题范文11

文题：

这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。生活中，常常可见以下情景：

S想好好读些书。回到家，S点开了微信朋友圈……

请依据这个情景进行写作。

提示：你可以用任何一种人称替换S；你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以根据这个情景展开想象，进行文学创作；还可以针对情景中反映的现象展开论述……

要求：

①题目自拟，文体自选。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

解析：

审题：三更有梦书当枕——这是古代书生秉烛夜读的一幅图景，也是文人骚客闲适人生怀揣的一个梦想。在即将进入5G的“互联网+”时代，画风已然变成了“三更有梦‘机’当枕”——东西南北中，谁不在网中？智能手机的出现，渐渐改变了全民阅读的习惯，小小手机包罗天下，成了沟通、了解世界，查询、学习、娱乐最方便、成本最低的一种方式。但对好奇心强盛而控制力不足的中小学生来说，也出现了严重的手机依赖症、碎片化阅读等弊端。话题中这些利弊之辩，容易说清。不过，特别提请考生注意的是，不论你文章如何立意，都别忘了对“S”这个人物的身份，先作一个设定：S到底是一名中小学生，还是已经工作的成年人。喜欢玩手机，阅读就上网点开朋友圈，对这两类不同的人群，其间利与弊，并不完全相同。因为写文章不能无的放矢。总之，今年温州中考作文题目，有现实的“热度”，审题容易，成文不难，人人有话说。

人人有话说，不等于人人能说好。要在题中“想好好读些书、点开朋友圈”这个特设情景里，把“用网与阅读”这个话题说好，必须心中有料。

立意：根据题目提示，如果选择了通过“链接生活”来“叙述故事”，要围绕网瘾和阅读的冲突这条主线；写一个校园版或者家庭版的“手机3——微信朋友圈的故事”，考查的则是学生跌宕起伏、引人入胜的讲故事能力了。

谋篇布局：如果写议论文，可采用总分总式结构，主体部分，采用并列式结构，将若干分论点平行安排，也可采用递进式结构，使各分论点呈现递进关系；要安排好过渡、照应；要力求处处点题。选用素材上，则宜选用生活素材或社会热点、焦点话题等。如果写记叙文，要注意细节描写，力求生动；安排好情节，可采用倒叙、插叙，适当抒情、议论；可采用误会悬念法、对比映衬法等，使情节曲折。

范文：

用心培育一个读书的民族

对于国人来说，不少人对“不读书”有着切肤之感：很多人离开学校以后就几乎与书籍绝缘了。许多家庭，高档电器一应俱全，唯独没有几本书。资料显示，以色列每年人均读书是55本，俄罗斯是50本，美国是44本，我们只有4.39本，而且百分之九十是教参和教科书。相比之下，还有几本真正意义的书可称得上读过？

中国人不读书当然有许多理由。工人农民读不进书，他们受教育程度偏低，收入也低，读书对于他们是一件奢侈的事情。教师读书的也不多，中小学教师工作太劳累，没有精力读书；大学教师在为课题交差而读书，确切地说，是翻书，是查书。真正的阅读，超越功利的心灵阅读，恐怕是很少的。

一个民族不读书，这个民族的文化就丧失了创造性、批判性，个人就会被群体所淹没。中国传统中其实非常缺乏对于纯粹精神的崇尚。“万般皆下品，唯有读书高”，只因为读书可以做官，可以成为“劳心者治人”的“人上人”，功利的取向是赤裸裸的。

一个读书的民族一定是一个智慧的民族，一个充满生机与活力的民族，一个必定有着光明前途的民族。过去我们讲：一个人的心灵，高尚的东西不去占领，低下的东西就会趁虚而入。一个不读书的民族，是不会具有智慧和力量的，也不会具有崇高。以色列是全世界人均读书量最大的国家。直到今天，以色列人口也不过六百多万，而它在全世界是一个很有影响力的国家。读书对于一个民族的重要性可见一斑。

看过一幅对联：“为善最乐，读书更佳”，为善之乐在于“予”，读书之佳在于“取”。也正因为如此，有位老师才动情地说：“读书是一种可以忘乎所以悠然的自足，只要一卷在手，便可以拥有许多许多，我喜欢读书的感觉。”

是的，有两种东西能让人的心灵永葆青春：真爱与好书。为了让我们的内心不再脆弱，让我们的心灵拥有力量，请让读书充盈你的生活。

点评：

立意：文章围绕应当真爱与好书，才能让人的心灵永葆青春的观点，展开论述，将全民阅读的意义从个人提升上升到国家、民族的未来，提升了文章的立意，使立意显得大气磅礴。

选材：文章先以人均阅读的图书量的中外对比，突出了中国人目前阅读量奇低的现象，接着剖析为何不读书的各种冠冕堂皇的理由是站不住脚的；以色列人口少，却是全世界有影响力的国家之一，原因就在于全民阅读，这个事例有力地论证了全民阅读对国家、民族的重大意义；文章引用对联和老师关于读书的话，则突出了读书的人生意义。

语言：文章语言干脆利落，不拖泥带水，叙事语言简洁、概括，议论语言准确、严密，体现了作者严密的逻辑思维。

2023中考语文作文押题范文12

读书滋润了我的心灵

读书，滋润了我的心灵。与好书为伴，我的灵魂不再孤单。

《草房子》中最让我佩服的是书中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强。他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他的坚韧。杜小康与厄运相拼的故事告诉我们：在苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。读它，我的心灵不再孤单，我学会了勇敢与坚强。

冰心的诗集《繁星》《春水》具有丰富而深刻的哲理。“人类啊！相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。”“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它底下细小的泥沙。”“言论的花儿，开得愈大，行为的果子，结得愈小。”这些小诗，滋润了我的心灵。我从中得到的是经验，是教训，是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。

细读《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由地出现了一幅幅令人神往的画面。三味书屋后面还有一个园子，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。读《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，琐碎的记忆在书中重现。不一样的年代，一样的快乐，童年，真惹人怀念啊。这本书，滋润了我的心灵，让我的心永远年轻。

生命如花，离不开雨露的滋润。读书，就是那成长路上的丝丝甘露，滋润我的心灵，陪伴着我成长……

点评：

本篇习作写得很有文采，有以下亮点：（1）意蕴丰富。文章大量引用故事情节及诗歌名句，小作者信手拈来，随意自然，且用得贴切，增加了文章的意蕴。让人不由得称赞作者丰厚的知识积累，这也体现了读书对人心灵成长的作用，与标题吻合。（2）语言优美。行文中的表达，简洁凝练，含蓄蕴藉。如“与好书为伴，我的灵魂不孤单”“生命如花，离不开雨露的滋润”等句子，看似简单，实则充满美感。（3）点题合理。小作者构思巧妙，也体现在行文中对题目的照应上。