3、太阳能资源丰富，既可免费使用，又无需运输，对环境无任何污染。

【解答】根据对能源的认识，在地球上，太阳能是取之不尽、用之不竭的能源。

故答案为：太阳能。

【点评】本题考查了对太阳能的认识。

4．【分析】彗星是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。彗星分为彗核、彗发、彗尾三部分。彗核由冰物质构成，当彗星接近恒星时，彗星物质升华，在冰核周围形成朦胧的彗发和一条稀薄物质流构成的彗尾。由于太阳风的压力，彗尾总是指向背离太阳的方向形成一条很长的彗尾。彗尾一般长几千万千米，最长可达几亿千米。彗星的形状像扫帚，所以俗称扫帚星。彗星的运行轨道多为抛物线或双曲线，少数为椭圆。目前人们已发现绕太阳运行的彗星有1700多颗。著名的哈雷彗星绕太阳一周的时间为76年。

【解答】太阳系中最有名的彗星是哈雷彗星。

故答案为：哈雷彗星。

【点评】本题属于识记内容，根据课本内容作答即可。

5．【分析】科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

【解答】根据动物分类的掌握，身体中有脊柱的叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

故答案为：脊椎动物；无脊椎动物。

【点评】本题考查了对动物分类的掌握。

6．【分析】除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。

【解答】根据对水的净化的认识，沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。

故答案为：消毒。

【点评】本题考查了水的净化的过程。

7．【分析】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。还有物质与电磁场的相互作用，光与物质的相互作用，以及微观粒子（电子、原子核、基本粒子等）间的相互作用与转化，都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和，镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。总结：有新物质产生的变化即为化学变化。

【解答】白糖加热过程中，蜡烛融化是蜡烛的状态发生了变化，由固态变为液态，没有产生新物质，属于物理变化；白糖产生气泡变黑是炭化的体现，产生了新物质，属于化学变化。

故答案为：物理；化学。

【点评】本题主要考查物理变化和化学变化，要掌握物理变化和化学变化的区别和联系。

8．【分析】目前我国环境问题突出，已经严重影响到人类的生存。

【解答】中国环境十大问题是指大气污染问题、水环境污染问题、垃圾处理问题、土地荒漠化和沙灾问题、水土流失问题、旱灾和水灾问题、生物多样性破坏问题、WTO与环境问题、三峡库区的环境问题、持久性有机物污染问题。

故答案为：大气污染；白色污染；物种灭绝速度加快。

【点评】保护环境就是保护我们人类，从身边小事做起，从我做起！

二．判断题（共11小题，满分22分，每小题2分）

9．【分析】上山的公路修成盘山公路螺旋状好。盘山公路是一种变形的斜面，通过把路弯来弯去，将上山公路拉的更长，使汽车上山时更省力。

【解答】盘山公路就是一种斜面，通过拉长距离让汽车上山更省力。

故答案为：√。

【点评】本题考查了斜面的应用。

10．【分析】太阳属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系外还有很多类似银河系一样庞大的恒星集团。

【解答】太阳系外还有银河系、河外星系，宇宙还有很大，很多地方是未知的，太阳不是宇宙的中心天体。

故答案为：×。

【点评】学生要对宇宙的概念有正确的认识。

11．【分析】物质的变化有物理变化和化学变化，有些变化过程是缓慢的，有些变化过程则是剧烈的。

【解答】物质发生的变化我们都能用肉眼观察到，如植物的光合作用我们是无法用肉眼观察到的，这种说法错误。

故答案为：×。

【点评】此题重点考查物质的变化以及应用。

12．【分析】北极星在天空中的位置是不断变化的，北斗七星始终在天空中作缓慢的相对运动。其中五颗星以大致相同的速度朝着一个方向运动，而“天枢”和“摇光”则朝着相反的方向运动。因此，在漫长的宇宙变迁中，北斗星的形状会发生较大的变化。

【解答】季节不同，北斗七星在天空中的位置也不尽相同。因此，我国古代人民就根据它的位置变化来确定季节：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”。

故答案为：×。