106.√107.×108.×109.×110.√
111.√112.√113.√114.√115.√
116.×117.×118.√119.×120.√
五、简答题(20)
121.党和国家的教育方针是什么?
教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
122.贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则?
(1)全面发展的原则;
(2)面向全体学生的原则;
(3)使学生生动、活泼、主动地发展的原则。
123.教师在教育教学中应遵循哪些教育规律?
(1)“教育必须为社会主义现代化建设服务”是社会主义初级阶段教育工作的根本规律;
(2)全面发展的育人规律;
(3)教书育人的教学规律;
(4)思想政治教育的规律。
124.《教师法》的立法宗旨是?
为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展。
125.师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么?
一是处理好与教师职业的关系,这意味着教师要有敬业精神;
二要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心;
三要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。
126.职业道德是什么?
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象,职业与职工,职业与职业之间的关系。
127.学校教学过程中有哪些道德规范?
(1)爱国守法(2)爱岗敬业(3)关爱学生(4)教书育人(5)为人师表(6)终身学习。
128.为什么说献身教育、教书育人是中小学教师道德规范的基本原则?
(1)献身教育,教书育人是祖国和人民对教师提出的根本要求;
(2)献身教育,教书育人是社会主义集体主义的体现;
(3)献身教育,教书育人是教师职业道德体系的核心;
(4)献身教育,教书育人是人民教师实现人生价值的现实途径。
129.保护未成年人的工作,应当遵循哪些原则?
(1)保障未成年人的合法权益;
(2)尊重未成年人的人格尊严;
(3)适应未成年人身心发展的特点;
(4)教育与保护相结合。
130.《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护的基本特征?
(1)学校保护的实施主体是有关的学校、幼儿园和其他教育机构及其教职员;
(2)学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童;
(3)学校保护的实施与学校的教育行为紧密相关;
(4)与学校教育无关的事件、行为不属于学校保护的范围。