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2023年中考作文范文7篇
大小:28.18KB 4页 发布时间: 2023-05-23 10:31:39 10.4k 9.78k

立意:本题立意已经给明,就是要表示“感谢”,确定好致谢人,围绕“感谢”展开写作,写清楚为什么要感谢对方,感谢对方哪些方面,对自己的帮助给自己带来了那些改变,会如何感谢对方等等。

选材:书信形式比较自由,可叙可议,还可以穿插抒情。可以写与被感谢人之间发生的故事,也可写被感谢人对你的帮助,分析这种帮助带给你怎样的改变等等。

2023年中考作文范文6

题目:脚下的路,远方的。要求:①请在横线处将题目补充完整;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③不得在文中泄露个人和学校信息;④不少于600字,书写工整,字迹清楚。

【考场范文】

脚下的路,远方的梦想

那年,她六岁。

那次,她第一次一个人离开家。

邻村的人用自行车载着她,把她送到充满泥土气息的田野里。她看着茫茫的田野,那细长的田埂对她来说,可以通向很远很远的地方。她沿着细长的田埂,一步一步地往前走,她不知道自己将走向哪里。但她知道,每天傍晚,那些在田里干活的大人们就是沿着细长的田埂走向家的,每天如此反复着。

没走多久,她听到了货郎老王的声音。她清楚地记得,那次妈妈在老王那买了一个棒棒糖给她,可好吃了。她费了好大的劲来到村道上,可老王的叫卖声越来越远。她痴痴地望着老王,看着他变成一个点消失在村道的尽头。她沿着村道慢慢走,她想知道货郎老王来的地方是不是充满了糖果和玩具。

那个时候,她天真地认为,远方一定有许多好吃的棒棒糖和好玩的玩具。那个时候,她多么渴望自己长大后也能像货郎老王一样走四方。

后来,她长大了,在一所学校读书。

读着读着,她就很想知道卖火柴的小女孩的家有多远;读着读着,她就很想知道课文中的故宫到底是什么样;读着读者,她就很向往鲁迅笔下的酒馆和茴香豆……很多时候,她会坐在书桌前,想象大海的那边是什么,想象宇宙的尽头还是宇宙吗。有时候,她也会跑去问老师,长城真的有那么长吗,珠穆朗玛峰真的有那么高吗,天山真的有那么美吗?老师只是轻轻地摸摸她的头说:“长大了,你自己去看看就知道了。”

那个时候,她的心里种下了一颗要去远方的种子,远方似乎有一种魔力在吸引着她。

现在,她慢慢明白,远方就是梦想开始的地方,远方就是梦想实现的地方。现在,她也慢慢明白,坚实地走好脚下的每一步,远方就会向她慢慢靠近。

远方,很远吗?很远。

远方,很远吗?也不远。

【写作指导】

本题考查半命题作文。

一、审题。

“脚下的路,远方的_______”,首先要分析“脚下”与“远方”的关系。“脚下”说明在追求“远方”的道路上,要踏踏实实,从一点一滴做起,不要好高骛远,关键是要表达出“从脚下出发”让我得到了什么收获亦或者是情感体验。审题可知,“脚下的路”指的是现在,我们在当下的各种努力与实践;“远方的”是未来,也即我们通过当下的努力在将来要达到的目标。这样,我们可引用“家”“希望”“理想”“梦想”等词语补充题目。

第二,立意。

本文可以从多个方面入手:第一个方面,可以写自己在追寻梦想的道路上,应当保持怎样的态度,如何才能够“致远”。第二个方面,可以写自己对“勤奋踏实”这种精神的理解,如何做到勤奋踏实?勤奋踏实对于我们的人生有怎样的意义?无论怎样写,最后都要收束全文,写保持“勤奋踏实”给“我”的益处;第三个方面,可以写“我”是如何脚踏实地,切身实践“从脚下出发”这一精神理念的,这种勤恳踏实的生活态度对自己的帮助和影响。

第三,选材。

可以把我们为了实现将来的梦想而正在进行努力的行为、事迹作为写作内容即可,如现在苦练书法,想将来成为书法家。现在保护鸟类,将来要成为一个生态学家等。本文可以写记叙文,也可写成议论文,表达“希望在远方,路在脚下”的主题和观点。

2023年中考作文范文7

阅读下面的材料,从下面两个题目中任选一题按要求作文。

放眼人类历史,每一个取得重大成就的杰出人才,一定有一个共同的特质,就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。(摘自2022年3月9日《中国教育报》)

题目一:以“我为______狂”为题,写一篇记叙文。要求:①在“______”上补充一个爱好方面的词语,如:书、歌、数学、科技、篮球、剪纸……②思想健康,内容充实,运用细节描写,具体表现“痴狂”;若有想象,应合情合理。不得出现真实的姓名、校名;不少于600字。题目二:结合材料,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:思想健康,内容充实;不得出现真实的姓名、校名:不少于600字。

【考场范文】一

我为书狂

古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会。

上一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却让我很着迷,小心眼里装的都是那些童话小人物,像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事了,《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么有趣的事都被他碰到了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看的书也越来越杂,什么方面的都看,有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》,有介绍历史的《上下五千年》,有我国著名的四大名著,有世界上比较著名的儿童小说,像《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。这些书籍开阔了我的视野,丰富了我的知识,同时也培养了我的爱心。

大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的想象力,我的大脑里常常也会迸出灵感的火花,编织出属于自己的童话,爸爸就鼓励我把它们写下来,于是我有了自己的童话作品,虽然它们还很稚嫩,但它们记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识,让我在写作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我在表达上更加得心应手,下笔如有神。

寒来暑往,转眼间书籍陪伴我已经有十来年了,阅读让我受益匪浅。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯!在以后的成长岁月里,书籍依然是我最亲密的朋友和老师,她将始终伴随着我的人生!

【考场范文】二

兴趣助你成功

兴趣爱好成就伟业,现在那些有着丰功伟绩的人,都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。

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