C、概括思维教育

D、抽象思维教育

17、【单选题】在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好()。（D）

A、准备

B、物质准备

C、精神准备

D、前期的教学准备

18、【单选题】保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境。（C）

A、美感

B、儿童喜欢

C、教育要求

D、自由活动需要

19、【单选题】学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。（C）

A、其知识经验

B、教师的教育

C、游戏本身的特点

D、发展水平

20、【单选题】保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。（A）

A、各方面都尚未定型

B、2-6岁

C、0-3岁

D、比较脆弱

21、【单选题】教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。（A）

A、多让幼儿唱歌和朗诵

B、多多练习

C、反复纠正

D、不许说话

22、【单选题】婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：（）等。（B）

A、大把抓握时期、精细动作发展时期

B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期

C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

23、【单选题】采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。（A）

A、10-15分钟

B、15-30分钟

C、5分钟

D、2分钟

24、【单选题】为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该()。（D）

A、声音大

B、磨蹭