第二部分：学科专业知识（共23分）

一、填空：（共8分，每空0.5分）

１、振动

２、汽化

３、根、茎、叶、花、果实、种子

４、脑

５、物力、化学

６、直线传播

７、温度、温度计、热胀冷缩

８、风

二、判断：（共5分，每题1分）

1、√2、√3、√4、×5、×

三、单项选择题：（共10分，每题2分）

1、A 2、D 3、C 4、A 5、D

第三部分：教育心理学、学科教学论（共12分）

一、填空：（共6分，每空0.5分）

1、.幼稚的、天真烂漫的、好动的、好奇的、喜欢模仿的、喜欢成功的

2、获得、转换、评价

3、自然实验法

4、物质环境、社会环境

二、单项选择题：（共6分，每题1分）

1、A 2、D 3、A 4、D 5、C 6、B

第一部分：课程标准（共30分）

一、填空题：（共17分，每空1分）

1、小学科学课程是以培养（）为宗旨的（）课程。

2、在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的（），（），（）。

3、在科学探究中，没有明确的（）就是没有目标；（）应由学生在活动中遇到不解和（）时自己提出来，不应该，也不可能在教师的追问下（）出来。

4、情感态度与价值观既是科学习的（），影响着学生对科学学习的（）、（）与（），又是科学教育的（）。

5、课程标准从目标上更加注重学到知识的（），强调（）日常生活，并（）。

二、单项选择题：（共7分，每小题1分）

1、发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时：（）

A、凭感觉判断B、随意涂改

C、重复实验，重获数据D、以上方法都不可行

2、“科探究的内容标准框图”不包括：（）

A、提出问题B、制定计划C、表达与交流D、大胆想象

3、“对待科学”的具体内容标准有：（）

不迷信权威B、尊重证据C、想知道、爱提问D、珍爱生命

4、“对待科学学习”部分的具体内容标准有：（）

A、科学是不断发展的B、珍爱生命

C、尊重证据D、选择探究的问题