5、教学建议中指出，对学生进行发散性提问的训练一般安排在探究活动的：（）

A、起始阶段B、观察、实验阶段

C、结束之前D、搜集、整理信息阶段

6、教育学生在着手解决问题前先：（）

A、搜集资料B、观察、实验C、表达与交流D、思考行动计划

7、下列目标中属于科学探究目标的是：（）

A、保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。

B、初步形成人与自然和谐相处的意识。

C、在科学学习中能注重事实。

D、能通过观察、实验、制作等活动进行探究。

三、论述题：（共6分）

为什么说“低估儿童的潜能比高估更可怕”？

第二部分：学科专业知识及实验设计（共70分）

一、填空题：（共24分，每空1分）

1．热在固体中是以（）的方式传递的，热在液体与气体中是以（）的方式传递的，太阳光的热主要是以（）方式传递到地球上来的。

2．（）、（）、（）组成了人体的运动系统。

3．（）是血液在全身中循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身，分为（）、（）、（）。

4．呼吸是生物体吸取（）,呼出（）的过程。

5、当压缩或拉长弹簧时，弹簧产生一种要恢复原来形状的力，这就是（）。

6、人体所需要的营养很多，其中主要有（）、（）、（）、维生素、无机盐和水等。

7．绿色开花植物是由（）、（）、（）、（）、果实、种子六种器官构成。

8．生物体都是由（）构成的，生物体的生长发育过程，实际上就是（）生长发育的过程。

9．物质的变化有两大类：一类仅仅是（）的变化，没有变成新物质；另一类是（）的变化。

二、选择题：（8分）

1．利用凸透镜做成像实验，哪种说法是正确的（）。

A、在光屏上只能成缩小的像B、在光屏上只能成放大的像

C、在光屏上既能成缩小的像，又能成放大的像，还能成等大的像

2、摆的快慢与（）有关。

A、摆的角度B、摆的重量C、摆绳的长度

3、（）是费力杠杆。

A、钳子B、钓鱼竿

4、“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”，这是生物界的（）现象。

A、遗传B、变异C、发育

5．解剖白菜花的正确顺序是（）。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

6、世界上种类最多，数量最多的动物是（）。

A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫

7、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（）。

A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻