c)听神经收集声波

耳蜗把声音信号报告给脑

外耳道把振动变成大脑能接受的信号

耳廓传递振动

鼓膜传送声波

听小骨产生振动

四、选择题：

1、（）是有生命的。

A、土壤B、风C、种子D、枯草

2、在铜、铁、铝这三种常见金属中，导热性从高到低的顺序是（）。

A、铜、铁、铝B、铜、铝、铁C、铁、铝、铜

D、铁、铜、铝E、铝、铁、铜F、铝、铜、铁

3、下列物体中，属于自然光源，是人造光源。

a.萤火虫b.镜子c.篝火d.月亮

4、照相机的镜头是。a.凹透镜b.凸透镜c.平面镜

5、齿轮传动与链条传动的差别是。

a.是否能改变力的大小b.是否能改变用力方向c.是否省力

6、下列机械属于杠杆的是；属于斜面的是；属于轮轴的是；属于滑轮的是。

a.吊车b.水龙头c.钻头d.螺丝钉e.撬棍

f.斧子g.刀h.门把手i.方向盘j.镊子

7、耳朵是的感觉器官，将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，就会产生。a.接受声音b.听觉c.听神经

8、一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（）

A、哥白尼B、步鲁诺C、麦哲伦

9、产生新物质的变化是（）

A、蜡烛融化B、木材作家具C、铁块变铁水D、馒头发霉

10、产生地震的主要原因（）

A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动

五、实验题：

1、土壤中的成分有哪些？你是怎样做实验来证明的。请你把你做实验的过程和方法表达出来。

2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块的上面还是冰块下面？为什么？

3、用所给的材料设计一个电路，并画出电路图。材料：2个小灯泡，2节电池，1个开关、若干根导线。

①让2个小灯泡一起亮②画一个并联电路

4、蜡烛燃烧变成了其他物质。

附加题：

举例说明，从哪些方面区分动物、植物。

小学科学部分

一、简答题

1、简述科学素养的四大要素。

答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。

2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？