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班主任基本功大赛笔试题库及答案

填充题：

1.（班级文化）是一个班级的灵魂。

2.班主任主要承担着教育引导、（班级管理、组织活动、指导学习）、协调教育力量五大职责。

3.班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信班主任的威信主要表现在才能影响力、（品德）影响力、（知识）影响力、（情感）影响力等。

4.切实加强教师职业道德建设学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻（《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》），热爱学生，言传身教，为人师表,教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

5.教师在教育教学中应当（平等）对待学生,关注学生的（个性差异），因材施教,促进学生的实际发展。

6.班主任的工作原则有:调查研究，全面（了解学生）；正面教育，积极引导;（热爱学生），尊重学生;（以身作则），言传身教。

7.（教育信念）是班主任素质的重要组成部分,是班主任情感、态度、价值观的具体体现，是班主任（专业发展）的内在动力.

8.培养学生良好道德习惯可以从以下五个层面入手：找准教育的着眼点；建立基本的（行为要求）框架；确立（行为习惯）坐标点；（活动育人），寓教于乐；螺旋上升、表彰激励。

不定项选择题：

1.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运转的动力?(A）

A．班级发展目标的建立B．建立班团队组织

C．摸清班情D．营造和谐健康的班级氛围

2.下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（ABD）

A、发挥后进生的优势B、尊重后进生的人格

C、多多联系后进生的家长D、巩固后进生的良好行为习惯

3.班主任专业化的特殊性表现在：（ABC)

A.班主任的职责及其教育劳动具有特殊性.

B.班主任专业化是特殊类型的教师专业化.

C.精神关怀是班主任专业劳动的核心内容。

D.班主任专业化的特殊性还体现在为学生撰写富有个性的评语

4.在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么？（ABC）

A、指导学生做好具体活动设计B、做好活动总结工作C、指导活动顺利实施D、对班级活动做好总体设计

5.班主任精神关怀的具体要求是(ABCD)

A.注重学生的个体差异B.关注学生的精神需求

C.唤醒学生的主体意识D.促进学生的全面发展

单选题：

1.当代中国未成年人精神世界的主流是（A）。

A．热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B．热爱祖国、积极向上、见义勇为

C．热爱祖国、关心集体、积极向上D．认真学习、团结学生、孝敬父母

2.班主任由学校从班级任课教师中选聘.聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续（B）以上。

A．1学期B．1学年C．2学年D．3学年

3与国家宪法相配套,对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是(D）。

A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教师法》

C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国教育法》

4.国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是(C）.

A．班级工作实际情况的需要B．班级阶段性工作任务需要C．满足和提升学生的成长发展需要D．班级日常教育管理工作需要

5.制定和推行行为规范的出发点和落脚点是（D）。