15.98k
15.38k
对家长也要讲究策略，要让家长不但明白孩子纯在的问题，还要从心理上理解老师是在诚心诚意的帮助孩子，并且愿意和老师合作。
17、某班是某学校的一个“问题班”。
不仅班里的学生学习成绩较其他班差，而且学生个性张扬,难以管理,班风很乱。
最近班主任老师因病休长假，学校考虑再三决定派赵老师接任该班班主任.问题：假如你是赵老师，怎么想?怎么做？
我可能也会有一些想法，但是还是会服从领导的安排认真工作的。
具体办法：
1、全方位收集、筛选班级信息,谋定而后动。
2、狠抓常规管理，逐步规范学生行为。
3、抢占舆论高地，以正确的观念引导行为的规范。
4、加强班干部队伍建设，依靠学生管理学生。
5、坚持以学习为中心，营造浓厚的学习氛围。
班级建设的艺术永无止境,问题班级的转化之道更加高深莫测。
反馈