四.竽穷饱其剑昂辙凌

用故事说明道理的：滥（竽）充数刻舟求（剑）南辕北（辙）

用来描写人物外貌、神态的：（饱）经风霜斗志（昂）扬盛气（凌）人

说明数量、范围的：不计（其）数无（穷）无尽

五.（1）气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的天气预报。

（2）老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的人。

（3）他今天不能不去上班。

（4）写出什么样的马在什么地方怎样奔驰即可

（5）桂子花开，十里飘香。桂花的香味，在千里之外都能闻到。等

六.此时无声胜有声，高声小心变失声

请勿高声，不要惊了别人（或读书人）

安安静静，文文雅雅。

若敢高声语,孔子会凋须

我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。

流水无情人有情，劝君请让楼清静

心与心的交流需要静静地聆听

水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行

七1.鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：逆来顺受，武艺高强。

2.只要功夫深，铁棒磨成针一样；世上无难事只怕有心人等。

3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

4.明月：床前明月光，疑是地上霜。

柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

小草：野火烧不尽，春风吹又生。

春雨：随风潜入夜，润物细无声。

梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。

西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

八1.秩序（划掉cì）山脊（划掉jí）千里之堤（划掉tí）体力的（单薄）命运的（卑微）（微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。

2.这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。模糊

3.A、第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第4自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

B、“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

4.A、第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

B、牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、团结合作。

5.1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。

九、作文

略。

一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)