C、与教师共同配合D、做好精神准备

110．保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A、通过扮演角色B、善于观察婴幼儿的活动情况

C、了解孩子游戏的情节D、做好场地、设备的准备

111．保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结B、保育工作计划

C、组织活动的心得D、对工作的改进意见

112．保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；()；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。

A、总结经验

B、对儿童发展水平的分析

C、组织活动的心得

D、在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题

113．保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结()、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A、清洁卫生工作B、安全工作

C、日常保育工作D、组织活动的心得

114．制作玩教具的工作程序是()；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。

A、做好玩具和教具的整理工作

B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

C、做好玩具和教具的消毒工作

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

115．收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；()；选择合适的材料制作玩教具。

A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

B、了解孩子对玩具和教具的使用情况

C、了解需求情况

D、发动婴幼儿和家长共同收集材料

116．在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；()。

A、玩教具颜色应单一

B、玩教具的表面必须光滑

C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题

D、玩教具所用的材料软的

117．指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；()。

A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式

B、做好个别婴幼儿的教育工作

C、做好个别婴幼儿活动的记录

D、及时加强教育

118．保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。

A、态度生硬B、服从婴幼儿的意愿

C、尊重和信任婴幼儿D、批评犯错误的婴幼儿

119．保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。

A、做好记录B、及时通报给婴幼儿