D、筹划

169、治疗性沟通是指()。

A、理解服务对象的问题和需要

B、交流双方对服务对象的问题的见解

C、简介社会工作机构的功能

D、通过人与人的交流、沟通，达到一种人对其她人进行协助的目的

170、面谈中做好倾听最重要的方面是()。

A、社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注

B、理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄，协助其澄清自己的想法

C、全神贯注地倾听服务对象所体现的内容及其所使用的言辞，争取可以复述

D、倾听时不光要“听”，还要有“参与"，与服务对象互动，对服务对象的论述予以合适的回应

171、在社会工作程序中预估处在()。

A、接案之前

B、接案后，正式展开服务之前

C、筹划之后，介入之前

D、介入服务后，评估之前

172、在制定服务筹划阶段，定义目的是指()。

A、解释目的的词义

B、己经解释消晰的目的

C、将目的界定清晰，以具体、可操作的指标定义目的、以利目的的执行

D、对社会工作者和服务对象共同选择拟定的目的，清晰阐释其意义

173、广义的小朋友社会工作是一种事先补救性工作，它是以()为对象。

A、所有小朋友

B、处在特殊困难境地的小朋友

C、情绪或行为偏差的小朋友

D、残疾的小朋友

174、收养服务是根据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，下列不属于收养服务对

象的是()。

A、无人抚养的弃婴

B、未婚妈妈无力或不肯抚养的子女

C、因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的小朋友

D、在家庭中被虐待的小朋友

175、可以发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。

A、发展性的青少年社会工作

B、避免性的青少年社会工作

C、治疗性的青少年社会工作

D、开创性的青少年社会工作

176、避免性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对某些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。

A、征询与服务

B、干预与治疗